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第 9 届北京国际康复论坛 The 9th Beijing International Forum on Rehabilitation 4.3 控制康复质量 家长都是非专业的康复人员，治疗心切，在家庭康复的实施上，经常会做一些超过孩子能 力水平的动作，容易造成对孩子的二次损伤。家长一定要遵循“慢康复”的理念，严格按照机 构制订的家庭康复来进行训练，不要做治疗方案以外的动作。在治疗的操作上，治疗师和家长 都要主动的就孩子在家庭康复中的疗效变化、动作细节进行充分的沟通，有疑问的地方及时反 馈给治疗师。 [参考文献] [1] 2006 年第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报（第二号）.第二次全国残疾人抽样调查领导小 组./fwxx/cjr/content_1308391.htm. [2] 特殊儿童早期康复指南：残疾预防与康复 出版社: 华夏出版社; 第 1 版 (2009 年 1 月 1 日) [3] 刘合建,梁兵,张婵等.美国中国伙伴联盟培训项目对国内脑性瘫痪康复治疗的启示[J].中国康复理论与实 践,2014,(4):395-397. [4] 刘合建,邱卓英,周文萍等.ICF-CY 理论与方法在脑性瘫痪康复中的应用[J].中国康复理论与实 践,2014,(1):6-10. [5] 《世界残疾报告》和《国际功能、残疾和健康分类（儿童青少年版）》国际中文版发布[J].中国康复理论与实 践,2013,(7):668-668. [6] 世界卫生组织,世界银行.世界残疾报告(概要)[J]. 中国康复理论与实践,2011,17(6):501-507. [7] 刘巧云,赵航,卢海丹等.从《世界残疾报告》看国际特殊教育的现状与展望[J].中国康复理论与实 践,2013,(10):912-915. [8] 康倩倩,杨杰.脑性瘫痪家庭康复培训新模式的应用分析[J].医学信息,2013,26(1):150-151. [9] 罗苏群.我国智力残疾儿童家庭康复研究综述[J].教育导刊(下半月),2010,(6):88-91. [10]赵环.从关闭病院到社区康复——美国精神卫生领域去机构化运动反思及启示[J].社会福 利,2009,(7):57-58. [11] 邱卓英. 《世界残疾报告》的架构、方法与应用意义[J].中国康复理论与实践,2013,(10):901-904. 基金项目：:上海市残联局级课题（项目编号 2008A08001 ）；上海市科委重点攻关课题（项 目编号11D 作者简介：刘合建 （1983－），男，硕士，治疗师，主要研究方向：儿童康复，诊疗信息化。 通讯作者：陈文华（1957－），女，主任医师，教授，博士生导师。 ICF 在失语症治疗中的应用 张伟锋 1. 南京特殊教育师范学院康复科学学院 2.言语听觉科学教育部重点实验室（华东师范大学） [摘要]本文的目的是介绍世界卫生组织的 《国际功能，残疾和健康分类》（ICF ）框架在失语症治疗中的应 用。ICF 的关键框架被认为与失语症干预最终目标——生活质量最优化有关。本文还讨论了失语症障碍与活动 限制、参与限制之间的关系。此外，也讨论了环境因素和个人因素影响失语症的经验和生活参与。 [关键词]失语症；ICF ；评估；干预；结果 1378 第 9 届北京国际康复论坛 The 9th Beijing International Forum on Rehabilitation Application of the ICF in Aphasia ZHANG Weifeng 1. Nanjing Technical College of Special Education 2. Key Laboratory of Speech and Hearing Sciences (East China Normal University), Ministry of Education Abstra