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1.下列说法中正确的是( )
A.实数与数轴上的点一一对应;
B.任何一个数的平方根都有2个,它们互为相反数;
C.无意义;
D.0.4的算术平方根是0.2.
2.下列实数中,无理数是( )
A. . . .
A、-2与 B、-2与 C、2与 D、
4.a是一个无理数,且满足3<a<4,则a可能是( )
A. B. C. D. 若a2=25,=,则ab=( )A.8 B、±8 C、–2 D、–8
6.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是( )
A.0 B.正整数 C.0和1 D.1
7.9的平方根是 ;(-3)2 的算术平方根是 ;3的立方根是 ;
8.若有意义,则x的取值范围 ;
9.比较大小: ;
10.阅读下列解题过程:,
,请回答下列回题:
(1)观察上面的解答过程,请写出 ;
(2)利用上面的解法,请化简:
⑴ ⑵ | | + ||
12.求下列各式中x的值
⑴ ⑵
13.若+=0,求4-
14. 在实数:,,-,,……中,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
函数中自变量的取值范围是 。
的算术平方根是_______, 。
(6分)计算:
.下列从左到右的运算中,你认为错误的是( )
A. B. C. D.
.当 时,分式有意义;
.如果分式的值是正数,那么的取值范围是 ;
.当= 时,关于的方程无解;
.计算:
2.先化简,再求值:,其中;
24.解分式方程:;
25.列分式方程解应用题:A城市每立方米水的水费是B城市的1.25倍,同样交水费是20元,在B城市比在A城市可多用2立方米水,那么A、B两城市每立方米水的水费各是多少元?
26. 如果分式的值为零,那么x的值是
A. B. C. D. 或
27. 若式子有意义,则x的取值范围是__________.
28. 计算:=__________. 29. 计算:___________.
30. 的平方根是____________.
31. 比较大小:________.(填“”号或“”号)
32. 计算: .
33. 计算: .
34. 解分式方程:.
35. 已知,求的值.
36、赵老师为了响应市政府“绿色出行”的号召,上下班由自驾车方式改为骑自行车方式.已知赵老师家距学校20千米,上下班高峰时段,自驾车的速度是自行车速度的2倍,骑自行车所用时间比自驾车所用时间多小时.求自驾车速度和自行速度各是多少.
37.下列各式中,正确的是( ).
A. B.
C. D.
.估计的值在( ).
A.1与2之间 B.2与3之间
C.3与4之间 D.4与5之间
.在,,,,这五个实数中,无理数的是 .
.计算: .
解:
.先化简,再求值:,其中.
解:.解方程:.
解:
.的平方根是( )
A. B. C. D.
44.=( )
A. B. C. D.
45.当时,的值为( )
A. B. C. D.
46.若分式的值是零,则的值是( )
A. B. C. D.
47.对于非零的两个实数a、b,规定,若,则x的值为 .
.计算:.
解: .若与互为相反数,求的值.
.解方程:.
.先化简,再求值:,其中.
解:.某校决定为全校数学教师每人购买一本义务教育《数学课程标准》(以下简称《标准》),同时每人配套购买一本《数学课程标准解读》(以下简称《解读》).其中《解读》的单价比《标准》的单价多25元.若学校购买《标准》用了378元,购买《解读》用了1053元,请问《标准》和《解读》的单价各是多少元?
.若分式 的值为0,则x的值为
A.1 B.0 C. D.
.已知整数m满足,则m的值为
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