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晋元高级中学附属学校 2015年初三学生综合素质评价 暨推荐工作实施方案 一、指导思想 根据《上海市教育考试院关于2015年本市中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见》和《上海市教委关于实施初中毕业生综合素质评价工作的通知》，为了全面推进素质教育，树立正确的人才观、质量观，落实“以学生发展为本”的二期课改的理念，全面客观反映学生德智体美等方面发展状况和水平，引导学生主动发展；同时为初中毕业学生学业达标和高中阶段学校招生提供重要参照依据，根据区教育局、考试中心的相关要求，特制定《晋元高级中学附属学校2015年初三学生综合素质评价暨推荐工作实施方案》，如下： 二、工作领导小组（9人） 组长：骆 奇（（校长） 组员：杨 戈（书记） 汤 伟（副校长） 谷 丰（副校长） 张志平（工会主席） 朱晓艳（教导主任） 王笠春（政教主任） 戴蓓蓓（初三年级组长） 李仁英（初三家长代表） 三、工作原则： 实事求是，讲求诚信；遵循公开公平、民主集中原则；以实证性材料和数据为基础，做到质和量的统一；师生共同参与评价，做到学生自评、小组互评、年级教师评议相结合。 四、实施流程： 1、组建机构：拟定实施方案细化指标，组建由校长任组长的学校初三毕业生综合素质评价工作领导小组（4/21），一并公示两天；以班级为单位，成立学生、教师评价小组(4/21)，在班级中进行公示通过。 2、告知家长：方案以网上公示形式告知家长，家长无显著反对意见，即可实施方案。公示网址： 3、示范性高中推荐人数：根据区考试中心下发文件，我校名额为9人。 4、培训动员宣传：培训班主任和初三相关教师（4/21中午），召开年级组学生大会（4/21中午）做好动员，班主任对班级学生作动员宣传，组织学生收集学习成果材料。 5、班级评议、教师评议：开展学生自评（4/21）、学生小组评议（4/21）、材料汇总并交教师评价小组。教师评价小组开展评议（4/22） 6、学校审核：评价结果上报学校工作领导小组（4/27），按各类指标打分情况，结合学生一贯表现，审定推荐名单（4/27），整理学生材料。 7、结果公示：推荐生与自荐生综合评价结果在全校公示五个工作日（4/27开始）。 8、结果投诉：学生对评价结果有异议，公示期间可向学校评价领导小组提出申诉，学校评价领导小组在24小时内给予答复。电话8034 9、上报审核：上报区中招办推荐生材料（4/30）。 10、填报志愿及预录取由市里统一安排。 五、实施要求 1、分组测评 1）学生自评：自我评定。学生要体现诚信意识，对自己负责，对集体负责，客观评价自己； 2）学生小组评： 设立班级学生民主评估仲裁小组：班级按男女比例、各个层次成绩的学生代表、班级或团队干部组成班级五人民主评议小组。五人小组成员必须具有高度的责任感，由选举产生，须经全班师生公认一致通过，才能成为班级民主评估仲裁小组，履行职责对各项采分点进行打分。小组除五人外，再增设一名替补成员。当组内成员涉及到为自己打分时，采用回避制度，由替补成员补充组成五人小组对组内成员进行打分。 3）教师评：由担任班级学科教学的3名教师（含班主任）联合评定，教师评定者至少在本届初三任课。 2、分值设置及比例： 各栏采分点自评、小组评、教师评的分值满分为100分，在累加时所占比例分别为20％，40％，40％；累加分折算为等第时，获“优”为总人数的10%，“良”不得超过总人数的15％；优计为100分，良为75分，合格为50分，不合格为25分。 六、课价内容和采分点设定： 评价一级指标：德、智、体、美、爱好特长 1、德： 1）思想品德（所占权重25%）——热爱祖国、勤奋自强（勇于、善于表现自己，有积极乐观的人生态度）、诚信守法（诚实做人、遵守校规、遵守公德）、文明礼貌（尊重关爱他人、言行礼貌情绪控制好，善于听取老师、家长和同学的建议）、团结合作（团结互助、平等合作；人际关系融洽，积极、愿意、善于与同学合作，愿意帮助同学或主动向老师、同学请求帮助） 2）社会实践（所占权重25%）——学军学农、实践活动（社会考察、志愿者服务、公益劳动校外服务劳动基地活动；寒、暑社区实践考察活动；春、秋游探究活动；校内志愿服务）、劳动表现（校内、家庭） 3）德育学科学习（所占权重50%）——学习表现、学习能力、学习成绩 该板块1）至3）的内容仅用于个体评定时：相关成绩按优、良、合格、不合格进行记载；或按以下分值进行转换：优（85平均数100）；良（60平均数85）；合格（35平均数60）；不合格（平均数35）。推优时，以各学期实际分数评定；或按以下进行折算：优（100）、良（75）、合格（50）、不合格（25）。 2、智： 1）学习表现（所占权重20%）——学习态度、学习习惯（对学科的感情与