沪教版四年级上册《赤壁之战.》2.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于贵州
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沪教版四年级上册《赤壁之战.》2.ppt

赤壁之戰 報告者:林靖騰 大 綱 研究動機 研究目的 研究方法 研究器材 研究結果 心得 參考資料 研究動機 我時常在玩有關三國的電腦遊戲,例如三英戰呂布、赤壁之戰等等其中赤壁之戰是三國裡最浩瀚的戰爭,武士們的短兵相間、軍師的機智對決,這就是我想要研究的題目。 研究目的 1.找出地點與發生的事。 2.了解各個人物所扮演的角色及其成敗原 因。 3.探討任務給我們的啟示。 研究方法 1.去圖書館收集可用資料。 2.上網查詢三國事蹟。 3.訪問同學 研究器材 1.電腦 2.紙張 3.書籍 研究結果 獻帝建安十三年西元208,曹操親統大軍順長江水陸並進。孫、劉聯軍在夏口部署後,溯江迎擊曹軍,遇於赤壁。曹軍面對大江,失去威勢,水兵戰鬥力差,又逢疾病流行,以致戰爭失利,慌忙退往北岸,與聯軍隔江對峙。劉備的謀士龐統詐降曹營後,慫恿曹操將船用鐵鏈連起來。以為孫劉聯軍實施火攻創造條件。周瑜部將黃蓋針對曹軍連環船的弱點,使用火攻,得到讚許。黃蓋又用苦肉計,立即派人送假降書給曹操,隨後帶數十艘小船出發,前面10艘以布遮掩插上與曹操約定的旗號,順東南風駛 向烏林。接近對岸時,黃蓋下令點燃柴草,乘小艇退走。火船闖入曹軍船陣,頓時一片火海。聯軍乘勢攻擊,曹軍傷亡慘重。曹操深知已不能挽回敗局,下令燒餘船退走。聯軍追擊曹軍。曹

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