社会转型背景中职业教育价值定位.pdfVIP

2008年 11月 河北师范大学学报 ／教育科学版 ／ Nov．2008 第 10卷 ／第 11期 ／ JOURNALOFHEBEINORMALUN}VERSITY／EducatinoaIScienceEdition／ Vo1．1ONO．9 社会转型背景中职业教育价值定位 卢 洁 莹 (浙江商业职业技术学院，浙江 杭州 310053) 摘 要：社会转型是以人为中心、为 目的的，它体现着人的全面发展和社会的全面进步。我国社会转型时 期职业教育价值取向存在着价值的“工具性”定义与 “本体论”承诺之)中突，冲突源于 “需要”的直接性、受动性 和消费性。让人能够诗意地栖居于经济生活是职业教育的价值诉求。 关键词：社会转型；职业教育；价值；本真生存 中圈分类号 ：G710 文献标识码 ：A 文章编号：1009-413X(2008)09—0118·05 社会转型是当今社会科学界研究的热门话题， 国的基础教育理论研究那样把生命作为教育的本 社会转型不仅表现在社会