浅谈关于中职学生电子商务自主创业教学.pdfVIP

科学进步 学与财富 浅谈关于中 学生电子商务自主创业教学 杨怡文 （广东省轻工 业技术学校510308） ： ， 现了四流 摘 要 电子商务对未来商务发展起着指向性的作用，被视为未来全球商务活动的必然趋势 (商流、信息流、物流以及资金流) 的协调与高 效运转。它作为适应全球经济一体化发展的主流，造就与培养了很多与市场需求相符的电子商务专业人才。为了在日新月异的社会中站稳脚跟，以何种方 式强化中 学生电子商务自主创业能力俨然成为每一位电子商务教育工作者需要提上日程的重大课题。 ： ；自主创业教学 关键词 电子商务；操作技能 一、中职学生就业现状 的不足之处。中国人大都听说过“吃得苦中苦，方为人上人”的道理，但是一 随着大学高中的扩招，进入中 院校的门槛逐渐变低，学生文化基础 旦真正的麻烦与问题摆在面前，总有学生下意识的想要逃避。那么，教师需 相对来说比较差，容易产生自卑感，学习主动性与积极性匮乏，对自己的未 要在日常的社会调研、教学、见习和 习等活动中定制周密而具体的任务 来缺少准确的 业规划，只想着混个毕业证。新生进入学校以后不清楚在 与要求，还要树立榜样与典型，及时予以表扬或批评，学生们经过一件件小 校期间会获得哪些证书与所学专业的就业方向，也完全不了解毕业后怎样 事情小任务的 炼与积累，才得以从心理到行为形成吃苦耐劳的品质。“ 达到用人单位的要求和标准，缺少浓厚的学习氛围。 践出真知”，创业教育必须和 践相结合方能获得成效，反之，一旦创业教 二、电子商务现状 育和 践脱节，则会变成空中楼阁，难见成效。笔者所在的学校通常定期在 艾瑞咨询数据表明2011 年中国网购市场规模 1700 亿元，同比增速 学年中，开展“专业技能赛”、“ 业生涯规划设计大赛”以及创业设计大赛 100.9 个百分点，但电子商务应届毕业生的就业率仅仅是20 个百分点。结 等，学以致用，以比赛促进学习，让学生的综合素质更为扎 。同时还结合 合目前中 毕业生的就业岗位性质而言，从事电子商务或技术策划规划类 教学任务的需要，组织学生分成小组外出到诸如市场、商场以及用人单位 岗位的需求不是主流。这也是因为对于中 类学生来说，技术一直以来都 等平台进行社会调研，在被拒绝与碰壁的过程中“练脸皮”(学会不放弃）。 是盲区。企业对电子商务专业需求中 类的缺 变得越来越大，但很多中 ” ， 还可以借助诸如 “中国移动校园卡的推广营销 之类的校企合作的机会 院校面对企业大量需要电子商务人才的需求缺 ，只能模糊地定位其培 让学生得以在校园内获得 炼的机会。 养的电子商务人才未来的就业规划，毕业生对口专业换岗率高，因为就业 （二）电子商务专业课程和创业教育内容的整合 率太低。 1.借助 电子商务 务》课程让学生掌握电子商务的创业技能 三、开展创业教育的背景 专业所长是打开创业大门的钥匙，学生通过前面课程的学习，已经充 （一）教学不足日渐显露，深化改革势在必行 分意识到要想在创业竞争中获得优势就要学好专业技能。电子商务 务的 如今在电子商务不断快速发展变化过程中，该专业建设所产生的问题 课程着重于操作，笔者借助于项目式的训练，根据电子商务模拟环境，要求 正在日渐显露：课程内容不够有时代性，比较陈旧；目标定位针对性匮乏， 学生完成C2C 、B2C 以