电大2014年（最新版）中外教育简史试题考试答案小抄参考.docVIP

思考题 上卷 中国教育简史 第一编 第一章： 1.中国教育起源的原因是什么？ 答：教育起源于人类社会生产和社会生活的需要，是随着社会生产和生活的需要而同时出现的一种社会现象。 2.原始社会教育的内容包括哪几个方面？ 答：一、早期的生产劳动教育。 二、早期的社会生活教育。 三、原始宗教活动中的教育。 3.原始社会教育的特征是什么？ 答：一、教育不是专门的社会活动。 二、教育的社会性和无阶级性。 三、教育内容十分简单。 四、教育以口耳相传和模仿为主要手段。 第二章： 1.奴隶社会教育制度形成于何时？有哪些历史性的变化？P15。 答：开端于夏代，发展于商代。 夏代是我国文明时代的开端，奴隶制学校教育的萌芽，是这个开端的重要标志之一，学校有庠、校、序。 商代是发展时期，除了习武、敬神外，习礼、习书、习算也是商代教育的重要内容，教育内容更趋于分化、独立，并出现了新的学校形式，除庠、校、序，又出现了“瞽宗”这种学校形式。 （明人伦、习武、习礼教育是夏商教育的主要内容。西周是中国奴隶制从鼎盛走向衰落的时期。） 2.西周“学在官府”的教育体制有何特征？P19。 （“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况？其主要内容和特点是什么？） 答：“学在官府”是西周教育的核心，这种教育的特点是：学校设在官府之中，教育机构与行政机构不分，官师一体，政教不分。西周学校（西周的官学系统）已有较完备的制度，