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谈多媒体运用于英语教学之中 作者简介： 张佃珍 1975,年8月出生 男 中教一级 英语本科 灵璧县尤集中学 电 E-mail lbyjzxmrzhang@163.com 邮编：234218 【关键词】:多媒体 应用 意义 原则 【摘 要】:随着科学技术的发展，英语教学手段的也进一步的科学化，多媒体网络应用的优点显示尤为突出，本文笔者从多媒体运用在英语教学中的优化整合，结合自己教学实践，略谈多媒体网络应用意义和原则。 课堂教学是实施素质教育的主渠道，在教育资源、教育手段多元化的今天，仍以一支粉笔，一本教科书来完成英语教学，已不能满足新课程对于教学理念，教学方法和课程设计思路的新的要求以及教学手段更新和多样化的需要，而多媒体教学以其图文并茂，声像俱佳，动静结合的表现形式，把学生带入到一个有声有色的世界中，使学生学得开心，教师教得轻松，并陶冶学生的情操。 “多媒体教学”是一个较新的研究课题。怎样运用多媒体优化英语课堂教学，已成为英语教学研究中的一个热点。现代教育技术在教学实践中的应用与研究，必然会引发对教学观念、教学设计、课堂结构、教学方法、教学艺术、学生参与等一系列问题的思考与探索。本文所要探索的就是在中学英语教学过程中，运用多媒体的真正意义是什么及如何使之与传统的英语课堂教学科学，合理地结合起来，优化中学英语课