2013高考数学新人教A版一轮复习专题练习 10.2 排列与组合.docVIP

第2讲 排列与组合 随堂演练巩固 1.8名学生和2位老师站成一排合影，2位老师不相邻的排法种数为……（） A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 因2名老师不相邻,故可采用插空法. 学生8人中有9个空,且学生全排列为,故排法种数为,选A. 2.在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息.若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为( ) A.10 B.11 C.12 D.15 【答案】 B 【解析】 若0个相同,共有1个; 若1个相同,共有C个; 若2个相同,共有C个, 故共有1+4+6=11个. 3.某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在前两位,节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有…… ( ) A.36种 B.42种 C.48种 D.54种 【答案】 B 【解析】 先排丙,只有一种可能即排最末位,再排甲需分情况讨论,若甲排在第一位则有种排法;若甲排在第二位则有种可能.故所有排法为=24+18=42种,选B. 4.2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是( ) A.60 B.48 C.42 D.36 【答案】 B 【解法一】 从3名女生中任取2人”捆”在一起记作A(A共有CA种不同排法),剩下一名女生记作B,两名男生分别记作甲、乙;则男生甲必须在62=12种排法(A左B右和A右B左).最后再在排好的三个元素中选出四个位置插入乙,所以共有种不同排法. 【解法二】 同解法一,从3名女生中任取2人”捆”在一起记作A(A共有CA种不同排法),剩下一名女生记作B,两名男生分别记作甲、乙;为使男生甲不在两端可分三类情况: 第一类:女生A A种排法;第二类:”捆绑”A和男生乙在两端,则中间女生B和男生甲只有一种排法,此时共有6A种排法;第三类:女生B和男生乙在两端,同样中间”捆绑”A和男生甲也只有一种排法.此时共有6A种排法; 三类之和为24+12+12=48种. 5.用数字0,1,2,3,4,5,6组成没有重复数字的四位数,其中个位、十位和百位上的数字之和为偶数的四位数共有个(用数字作答). 【答案】 324 【解析】 个位、十位和百位上的数字都是偶数的四位数有CACAC个;个位、十位和百位上的数字只有一个偶数的四位数有CACCCAC个,所以共有90+234=324个.  1.…等于( ) A.A B.A C.A D.A 【答案】 C 2.CCC…+ A.990 B.120 C.720 D.165 【答案】 D 3.(2012山东威海阶段测试)四张卡片上分别标有数字”2”“0”“0”“9”,其中”9”可当”6”用,则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为( ) A.6 B.12 C.18 D.24 【答案】 B 【解析】 先在后三位中选两个位置填两个数字”0”有 4.(2012广东广州月考)已知集合A={1,2,3,4},B={5,6,7},C={8,9}.现在从这三个集合中取出两个集合,再从这两个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合,则一共可以组成集合的个数为( ) A.24 B.36 C.26 D.27 【答案】 C 【解析】 分三类:C 5.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有 … ( ) A.70种 B.80种 C.100种 D.140种 【答案】 A 【解析】 方法一:当选择的3名医生都是男的或都是女的时,共有 方法二:(直接法)当队中有一名女医生时,有 6.有8张卡片分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,从中取出6张卡片排成3行2列,要求3行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为5,则不同的排法共有( ) A.1 344种 B.1 248种 C.1 056种 D.960种 【答案】 B 【解析】 中间行两张卡片为1,4或2,3,同时另两行不可出现这两组数字.用间接法.先写出中间行为(1,4)或(2,3),有种;去掉两行同时出现1,4或2,3,有种,所以共有1 440-192=1 248种排法,故选B. 7.(2012湖南十二校)某人制定了一项旅游计划,从7个旅游城市中选5个进行游览,如果A、B、C为必选城市