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- 2017-08-09 发布于山东
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空气的成分
(第1课时)
【学习目标】
1.知道空气的组成,认识空气对人类生活的重要作用。
2.通过对空气成分的研究,学会测定混合气体中某种气体的实验方法。(重、难点)
【学习过程】
一、导学自习
活动1:请结合生活经验完成下列问题,并在小组内交流。
1.通过日常生活及小学学习,你知道空气中所含的气体有 。
2.通过动植物的呼吸活动,可说明空气中含有 ;植物的光合作用,可说明空气中含有 ;干燥的饼干在空气中放置会变松软,可说明空气中含有 。
3.从教材P60的图示可看出:空气中含量最多的气体是 ,其次是 。另外,还含有 等。
小结:空气中各成分体积分数:
。
活动2:阅读教材P62,空气成分的发现史
问题:通过阅读上述科学家探究空气组成的历史,你有哪些感受和体会?
二、研习展评
活动3:阅读教材P61的实验程序探究
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