电大2015年度（精编新版）幼儿文学模拟试题.docVIP

幼儿文学模拟试题 一、名词解释：（每小题5分，共10分） 1、题材题材是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体活材料，即作品所描绘的那一组有着内在联系的、相对完整的具体事物。 2、幼儿生活故事幼儿生活故事是幼儿故事体裁的一个大类，它是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。二、单项选择：（每小题2分，共40分） 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B.幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 2、幼儿接受文学的主要方式是通过（　　　） A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学 C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学 3、狭义儿童文学的对象是( ) A.3～6岁的儿童 B.6、7岁～11、12岁的儿童 C.11、12岁～15岁的儿童 D.15岁以下的孩子 4、所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（　　　） A.神奇的宝物和魔法 B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘 C.曲折的情节描写 D.英雄形象和华丽的语言 5、 幼儿文学结构的基本要求是（　　　） A.条理曲折 B.条理简单 C.条理丰富 D.条理清楚6、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（　　　） A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句7、“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式（　　　） A.游戏歌 B.问答歌 C.连锁调 D.谜语歌 8、古诗《春晓》的作者是（　　　） A.孟浩然 B.李白 C.白居易 D.杜牧 9、“童话”这一名称，出现在我国（　　　） A.清代末年 B.五四运动之后 C.清代初期 D.上世纪三十年代 10、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A.第一部创作童话集 B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话 11、童话的基本特征是( ) A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人 12、卡通的名称是译于英语中的（　　　） A.“Card” B.“Cartoon” C.“Carton” D.“Carve” 13、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体 D.曲折复杂 14、中国最早也最有影响的儿童文学刊物是（　　　） A.《小孩月报》 B.上海商务印书馆创刊的《童话丛刊》 C.叶圣陶的《稻草人》 D.郑振铎主编的《儿童世界》15、《宝葫芦的秘密》的作者是（　　　） A.金近 B.张天翼 C.严文井 D.陈伯吹 16、被鲁迅称为“给中国的童话开了一条自己创作的路”的作家是（　　　） A.周作人 B.叶圣陶 C.冰心 D.张天翼 17、《大头儿子和小头爸爸》的作者是（　　　） A.郑春华 B.秦文君 C.任大星 D.曹文轩 18、被称为“科学幻想之父”的法国作家是（　　　） A.比安基 B.阿西莫夫 C.法布尔 D.凡尔纳 19、第一本专为儿童编辑的图画书是捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯于1637年出版的（　　　） A.《世界图绘》 B.《大教学论》 C.《爱的教育》 D.《爱弥尔》20、《白雪公主》的作者是（　　　） A.王尔德 B.安徒生 C.格林兄弟 D.阿?托尔斯泰三、简答题：（每小题15分，共30分） 1、简述幼儿接受文学的特点。答：简述幼儿接受文学的特点： 1）幼儿主要通过“听”来接受文学。 2）感知型的接受方式。 3）带有游戏性质的自我幻化与精神扮演。 2、简述“格林童话”故事的主要类别。答：“格林童话”故事的主要类别有： 1）神魔故事。 2）以动物为主人公的拟人童话。 3）以日常生活为题材的故事。四、论述题：（共20分）试举例分析童话的作用。答案要点（举例略）： 1、童话帮助儿童明白事理增长知识。在童话故事中，一些枯燥无味的教训和抽象的倒立都会变得十分生动具体。 2、童话有助于发展儿童想象和幻想力。想象对于人类进步和社会发展有重大作用，没有丰富的想象力、幻想力，就不可能有巨大的创造力，应该十分重视培养、助长儿童富于想象和幻想的天性，而童话正式激发儿童想象和幻想能力的最好的文学样式。 3、童话能培养美感、陶冶情操。优秀的童话往往集思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体，给儿童以美的享受，使他们从小受到文学的熏陶。此外，童话还具有很大的娱乐作用。评分：本题共有三个要点，每一要点正确得4分，共12分；视其举例说明的情况及对作品的理解，酌情给1-8分，没有举例则这一部分不给一分。参考答案： 1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、C 7、D 8、A 9、A 10、A 11、B 12、C 13、B 14、D 15、B 16、B 17、A 18、D 19、A 20、C