2015（精编新版）开放本科汉语修辞学期末复习试题及参考答案资料小抄.docVIP

广播电视大学2008—2009学年度第一学期期末考试 汉语修辞学 试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的（文心雕龙），既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。 2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义（相关），结构（相同），字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。 3．宋代陈騤的 （文则） 是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。 4．（修辞）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。 5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（巧妙配合） 。 6．成语具有意义的（整体性）和结构的 （凝固性） 的特点。 7．整句和散句是从 （结构形式）上对句子的一种分类。 8．按照正常顺序组成的句子叫（顺装句），改变正常顺序的句子叫（倒装句 ） 。 9．（双音节化）是现代汉语的主要节奏倾向。 10．双声指两个字的（声母） 相同，（叠韵）指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。 11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（格式化） 的方法、手段。 12 “大家都了解他”变成否定句是（我们没有一个人不了解他） 。 13．（引用）就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。 14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的 （题旨），语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。 15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然?（海市蜃楼）似地出现一个 （柳暗花明）的村子。 二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。每小题2分，共20分） 1． “修辞立其诚”中“修辞”的意思是（修饰文辞）。 2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了（比拟 ）的辞格。 3．下列爱护草坪的说法中，（足下留青）比较富有艺术性。 4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于（部分代整体）。 5.李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“飞流直下三千尺”属于（直接、扩大夸张）。 6.刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”中的“道是无晴却有晴”属于（谐音双关）。 7.下列诗句(生当作人杰，死亦为鬼雄)是整句。 8.“这是血和泪的控诉，这是火和钢的自白”从结构和内容上看，属于（宽对 正对）。 9.从句子的前后照应、句式的整齐美观角度考虑，下面比较好的一句是（继承下去吧，我们后代的子孙！这里一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。）。 10. 使用的修辞方法不同于其他三句的一句是(流氓欺乡下佬，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌豪杰。)。 三、分析题（共20分） （一）下列句子划线的部分运用了什么句式？试分析其修辞效果。 当长江、嫩江、松花江等上千里大堤经历一次次特大洪峰的冲击仍巍巍矗立，当武汉、九江、哈尔滨等临江重镇送走一次次洪峰仍安然无恙，当京广、京九等交通大动脉在暴风雨一次次袭击下仍畅通无阻，当沿江数百万群众从洪峰的围困中一次次脱险的时候，我们不得不说，这要归功于我们有一支与人民同呼吸、共命运的英雄军队和武警官兵。在与洪魔鏖战的日日夜夜，他们以一不怕苦，二不怕死的顽强精神，树起了一道冲不垮的堤坝，它巍然屹立在亿万人民心中。 答：划线的部分运用了叠用句式，作句子的状语，形式整齐，笔墨酣畅，热情地歌颂了人民军队在抗洪救灾中发挥的重大作用，表达了广大群众对人民军队的热爱与赞美之情。 （二）按要求变换句式。 1．早晨，我们经常可以看到一个骑着三轮车、穿着朴素、腰间系着工作裙、待人和气、随时带着微笑的卖牛奶的女青年。 (改为短句) 改为：早晨，我们经常可以看到一个卖牛奶的女青年。她骑着三轮车，穿着朴素，腰间系着工作裙，待人和气，随时带着微笑。 2．把死的变成活的，把臭的变成香的，让丑的不再丑，痛苦也变成欢乐，生活变得像座花园一样。(改为整句) 改为：把死的变成活的，把臭的变成香的，让丑的变成美的，把痛苦变成欢乐，把生活变得像座花园一样。（三）指出下列句子使用了哪几种修辞格。 1．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。答：该题使用对偶中套比喻的修辞方式。 2．听着、听着，听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。 答：（1）使用比喻中的明喻，本体为“心酸”，喻词“像”，喻体为“波浪”；（2）第二个分句宾语结构相同，字数相等，意义相关，体现