2010届高三英语写作复习策略探究【荐】.pptVIP

 繁昌一中 许俊 二0一0年 一、课程标准对写作的要求 (1)能用英文书写摘要、报告、通知和公务信函等; (2)能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或情感; (3)能阐述自己的观点和评述他人的观点,文体恰当,用词准确;更多资源 (4)能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话; (5)能填写各种表格,写个人简历和申请书,用语基本正确、得当; (6)能做简单的笔头翻译; (7)能在以上写作过程中做到文字通顺,格式正确。 一、课程标准对写作的要求 测试方式 (1)短文写作(日记和小故事等); (2)实用性写作(卡片、信件、说明、留言和填写表格等); (3)图文信息转换(图表描述、信息解读和写配图说明); (4)接续完成文段; (5)写电子邮件 二、 高三学生的写作现状 (一) 语言错误百出 1. Studying abroad are very popular. 2.Studying abroad is benefit to the language. 3. Yo