计算机的组成(教案).doc

《计算机的组成》教案 一、教学目标： 1、知识目标：了解计算机由哪些硬件组成；各硬件有什么功能；并能对计算机各硬件进行识别；知道什么是计算机软件；软件有什么作用。 2、能力目标：培养学生探究能力和想象力。 3、情感目标：培养学生勇于探索计算机奥秘，积极主动学习的思想。 二、教学重难点： （一）重点： 1、计算机的组成以及硬件软件的概念。 2、计算机的硬件有哪些组成，各硬件的功能。 3、计算机的软件分为哪两类，个别软件的功能。 （二）难点： 1、计算机硬件的分类及各硬件的功能。 2、计算机软件的分类及各软件的功能。 三、教学课时：一课时 四、教学准备：多媒体网络教室，相关课件 五、教学过程： （一）新课导入 先请同学凭经验说说计算机的应用，然后引出“计算机有这么强大的功能，这么强的信息处理能力，那么同学们是否有想过，究竟计算机是有什么组成的呢？所以现在这节课我们就来学习一下计算机的组成！” （二）简介微机系统 1、给同学们看常见的微机有哪些，并简略介绍。 （1）台式计算机：也就是平时我们讲的pc，是最早走入我们生活的一款微机，我们今天所学的计算机指的就是台式计算机。 （2）笔记本计算机：是一种小型、可携带的其发展趋势是体积越来越小，重量越来越轻，而功能却越发强大跟PC的主要区别在于其携带方便 提问同学，纠正学生回答，并强调计算机由硬件和软件两部分组成。 （三）硬件系统 1、什么是计算机硬件？ 所谓硬件是指看得见、摸得着的由电子、机械和光电元件组成的各种计算机部件和计算机设备。一台电脑一般有：主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡、声卡、网卡、光驱、显示器、键盘鼠标、音响、摄像头、扫描仪等设备。 2、计算机硬件功能及作用 （1）电源： 功能：保障电脑的电源供应。 作用：一个合格的电源对电脑的作用却是非常重要的，电源就犹如人体的心脏，随时提供新鲜的血液，即使再聪明的头脑或再敏捷的身手也离不开心脏，电脑电源就是如此。劣质电源不仅直接影响了电脑的正常的使用，对主板、显卡等其它配件造成损害，而且这种电源所产生的电磁辐射，对人身健康也构成了潜在的威胁。 （2）主板 主板是电脑中各个部件工作的一个平台，它把电脑的各个部件紧密连接在一起，各个部件通过主板进行数据传输。也就是说，电脑中重要的“交通枢纽”都在主板上，它工作的稳定性影响着整机工作的稳定性。 主板和CPU都是电脑中最关键的部件。 所有的板卡必须通过主板发挥作用，主板性能和质量的好坏直接影响到整个系统。 （3）CPU（中央处理器） 功能：也就是负责运算和控制的控制中心，是电脑的最关键部位，是计算机的头脑。 作用：相当于人的大脑一样，在计算机中进行的任何操作（数据的输入，存储，程序的运行，屏幕的显示，结果的打印）都在CPU的控制下完成的。CPU比计算机中任何部件都更能决定计算机的工作速度和效率。 （4）CPU风扇 功能： 为CPU降温。 作用：一开机CPU的温度就很高，搞不好就是一冒黑烟。那么你几百大元的CPU就完了，所以啊，选一个好的风扇是十分重要的。 （5）硬盘 功能：硬盘是我们熟知的电脑配件之一，简单的说就是一个大容量存储器，与主机通讯速度很快，成为现代电脑不可缺少的配件。 作用：由于计算机在工作时CPU，输人输出设备与存储器这间要大量地交换数据，因此存储器的存处速度和容量，也是影响计算机运行速度的主要因素之一。 （6）内存条 功能：内存是电脑的一个临时存储器，它只负责电脑数据的中转而不能永久保存。它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢，和CPU、硬盘一起并称为电脑的三大件。 作用：内存是CPU能够直接访问的存储器，CPU从内存中读取操作指令和数据，又把运算或处理结果送回内存。 （） （8）光盘驱动器 功能：听歌，看牒，装软件，用游戏光牒打游戏，等等。有了它，电脑处处充满生机和活力。 （9）电视卡 功能：用电脑看电视。 作用：你家有电脑的话，买了它，就不要买电视了。 （10）显示屏：是计算机最重要的输出设备。现在流行的有液晶显示器（LCD）。 （11）键盘和鼠标：都是计算机的输入设备，使计算机可以向计算机输入信息，指挥计算机进行工作。 （四）软件系统 1、什么是计算机软件？ 计算机软件是在计算机硬件设备上运行的各种程序及其相关文档的总称。 2、计算机软件的分类及作用 （1）分类：计算机软件分为系统软件与应用软件两类。 （2）作用： A、系统软件：是管理、监控和维护计算机资源的软件。 例如： Windows系列系统：Windows操作系统是一款由开发的窗口化操作系统Windows操作系统是目前世界上使用最广泛的操作系统Windows 1.0～3.0Word：Microsoft Word是文字处理软件。它被认为是Office的主要程序。作用：除了能输入文字编辑格式段落等以外还可