MBA项目3.82【荐】.ppt

南京财经大学MBA简介 南京财经大学简介 南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的省属重点大学。教育部首批创业教育试点院校。 学校现有工商管理、理论经济学、应用经济学等硕士学位一级学科11个，企业管理学、会计学、金融学、产业经济学等硕士点58个。应用经济学为江苏省优势学科，企业管理、金融学、统计学、产业经济学为江苏省重点二级学科。建有国家级经济管理实验教学示范中心。 现有41个本科专业，其中与工商管理硕士（MBA）相关的工商管理一级学科下设10个本科专业，管理科学与工程一级学科下设2个本科专业，公共管理一级学科下设2个本科专业，以及金融学、经济学、国际经济与贸易、财政学等本科专业。 南京财经大学简介 学校拥有较为雄厚的教学、科研力量，现有在职教职工1728人，专任教师1071人，其中教授152人，副教授428人；教师中具有研究生学位的654人，其中博士231人。教师中有23人获国家级有突出贡献中青年专家称号或享受国务院政府特殊津贴，50余人获省部级专家、省级跨世纪学术带头人、优秀学科带头人、优秀青年骨干教师称号。 学校现有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积3004亩，校舍建筑面积80余万平方米；固定资产总值近20亿元，教学科研仪器设备总值1.17亿元；图书馆藏书174万册；建有近200个多媒体教室，100多个各类专业实验室和微机实验室，学生用计算机5522台；校园环境清幽，景色秀美，绿荫掩映，花香四溢。 我校MBA教育的办学思路 江苏产业发展研究院 江苏产业发展研究院是江苏省委宣传部、江苏省教育厅和南京财经大学共同设立、共同建设的省级重点研究基地，立足于研究江苏和长江三角洲地区的经济发展，为政府、企业及行业协会提供有价值的咨询报告和研究成果。 江苏现代服务业研究院 南京都市圈研究中心 江苏品牌战略发展研究院 依托南京财经大学的品牌 研究的优势，与省工商局 密切合作，提升江苏品牌 竞争力 品牌江苏高峰论坛 “未来一切皆品牌” “品牌的微力” 遍布财经界的校友资源 江苏省三分之二的财会金融界从业人员毕业于我校。学生可以及时了解行业的运行规则和发展方向，从而能更好地进行职业定位和为将来的职业发展奠定基础。 我校MBA教育的办学优势 我们学员（校友）遍布的企业： 丰富的校企合作和国际交流机会 南京财经大学借助“校企联盟”平台，紧密联系课堂教学与企业实际，定期邀请各行业的成功企业家、政府官员前来讲学，邀请国内知名企业家来学校演讲，与MBA学员进行交流。在教学中引入加拿大滑铁卢大学的co-operative制度，每门课程安排校内和企业界各1名教师合作上课。同时借助美国南加州大学、英国南安普敦大学、加拿大滑铁卢大学等高校的办学资源，加强国际合作，增强MBA教育的开放度和国际化程度。 合作院校 南京财经大学-澳大利亚纽卡斯尔大学项目 南京财经大学-美国圣约瑟夫大学项目 南京财经大学-加州大学伯克利分校项目 南京财经大学-香港中文大学项目 南京财经大学与韩国汉阳大学项目 南京财经大学与新西兰梅西大学项目 北美第一所商务孔子学院揭牌 2010年12月10日，我校与纽约州立大学 合作成立美国第一所商务孔子学院在曼哈顿纽约州立大学全球中心举行成立揭牌仪式 罗志军访问商务孔子学院 2011年7月23日江苏省委书记罗志军访问我校与纽约州立大学合作创办的商务孔子学院 2011年5月印度NIIT大学MBA学员来交流 台湾知名管理专家杨平远教授做客南财MBA论坛 2011年9月10日台湾龙华科技大学教授、中国文化大学博士杨平远教授做客南财MBA论坛 我校MBA教育的办学优势：创业教育 MBA教育的整体环境 社会转型期 环境多变 我们采取的两种措施 创业和打工（职业经理人）两大方向 从战争中学习战争 创业教育：第三本护照 目标：创业意识、创业思维、创业技能 创业教育并不等于创建企业的教育。 第 三 本 护 照 创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。 创业教育的目的 培养学员形成创业所必需的领导力、全球化的眼光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、锲而不舍的精神、组织运作能力和为人处事的技巧，还包括商业谈判技巧、市场评估与预测、启动资金募集方式等，并使学生具备关于金融、财务、人事、市场、法规等方面的基本知识。 培养“企业家型”复合型人才，培育企业家