中央电大考试小抄--大学生诚信教育的现状与对策研究.docVIP

大学生诚信教育的现状与对策研究 摘要：大学生诚信教育现状并不理想，存在着考试作弊、剽窃论文等诸多问题，需加以改进。首先阐述了诚信教育的重要性，然后从学术、贷款、就业、交往几个方面分析了大学生的失信行为，并提出了相关措施。 关键词：大学生诚信教育；考试作弊；助学贷款违约； 0引言 诚信是一项基本道德规范，在政治教育、经济交往以及日常生活、学习中发挥着基础性作用。作为社会的栋梁和主力军，大学生的道德素质备受关注。诚乃立身之本，信为处世之基，人而无信不知其可。大学生必须内诚于心，外信于人，方能在工作交往中占得优势，从而更好地适应当前激烈的竞争形势。但由于社会不良风气影响、教育制度缺失、个人自觉性低等诸多原因，当前大学生的诚信现状不容乐观，如考试作弊、毕业论文抄袭、助学金贷款违约等现象频频发生。为此，必须必须加大诚信教育力度，促使大学生诚实守信，以提高体道德素质。 1 诚信及其重要性 诚者，天之道；信者，人之道。诚信是指做人真诚不虚伪，做事讲信誉守信用。尾生抱柱、曾子杀猪、华盛顿与樱桃树等经典故事都是在讲诚信，所以他们受到后人尊敬。前几年发生的染色馒头、三鹿三聚氰胺、肯德基苏丹红等事件在社会引起很大轰动，给企业带来毁灭性的打击，诚信缺失的后果可见一斑。这两个例子是从商业角度来说的，在其他领域同样如此。国无诚信，无以邦交，政治交往中不讲诚信，必将孤立；生活中不讲诚信则无法取得他人信任，如“狼来了”的故事；学习中抄袭他人则会降低教育水平。 大学生的诚信水平对自身、对教育、对社会都极为重要，加强大学生诚信教育迫在眉睫。首先，讲诚信是一个人的基本准则，是立身处世的基础，我国是礼仪之邦，自古便讲诚信。可见，诚信有利于大学生完善自身素质，是时代的发展需要；其次，教育不但育书，更要育人。教育水平提高，国民素质才会整体提升，而诚信作为根基，是促进教育发展的重要支撑；此外，诚信可反映出一个国家和民族的文明程度，是社会和谐发展的需求。 2 大学生诚信教育现状及具体表现 2.1 学术诚信教育的缺陷 ①抄袭作业 大学作业较少，而且管制不严，许多同学对此不加重视，在做作业时往往是“借鉴”他人，甚至在某些学校会出现全班作业雷同的现象。 ②剽窃论文 毕业论文是对大学生几年学习生涯及专业知识的总结，是学生综合能力的反映。但对于教师发放的论文题目，多数学生都缺少独立性，不亲自查阅资料研究，而是依靠网络资源。搜索一些相关论文，粘贴复制，各摘几段内容，拼凑成一篇论文。甚至有人直接剽窃他人成果，或简单地改动就署上自己的姓名。 ③考试作弊 大学多采取学分制，考试成绩是其中一部分，直接关系着学生能否顺利毕业。从大学生考试现状来看，期末考试、四级考试、专升本等考试中，夹带小抄、偷看、替考的情况屡禁不止，扰乱了正常的教育秩序。不但作弊人数增多，作弊手段也越来越高明，如职业枪手的出现、利用隐形耳麦等高科技通信工具发送答案等。但某些调查结果显示，高达55%的同学认为考试作弊没有什么，其中47%的大学生都有过作弊行为。 2.2贷款诚信教育的缺陷 国家助学贷款是国家为扶持贫困生专门制定的一项信用贷款政策，贫困生提供充足的资料和见证人，便可申请贷款，以减轻家庭经济负担。某些学生违背助学贷款的初衷，虚报家庭状况，开假的贫困证明，利用助学贷款供自己享乐。甚至部分学生在贷款后拖欠不还，毕业后隐瞒工作及单位的真实信息，或更换姓名逃避贷款，不但破坏了学校形象，而且给国家造成一定的损失。如2010年某央行省分行调查显示，该省助学贷款中有3800多人都发生了还款违约的情况，严重阻碍了国家助学政策的实施。 2.3 就业诚信教育的缺陷 当前大学生竞争尤为激烈，为提高竞争力，不少学生竟在学历和求职简历上作假，夸大自身能力，一旦到了工作岗位，却与实际不符。2013年某国有企业招聘了20名“高素质、高能力”的大学生，但在工作中很快就发现，其中17名都有明显的注水成分。另一方面表现在随意毁约，很多大学生找的工作并不对口，在工作中一旦遇到对口的，或薪酬更高的单位，就不惜毁坏签订的协议而跳槽。这必将使得大学生就业越来越困难。 2.4 人际交往诚信教育的缺陷 在与同学交往中不真诚相待，表里不一，人前一套人后一套。尤其是在男女恋爱中，为骗取对方信任，就信誓旦旦地许诺，却又轻易摧毁诺言，给他人带来物质精神上的双重伤害。随着网络的普及，恶意诱惑也愈来愈多。不少大学生利用网络欺骗网友，或在贴吧等显眼位置发布虚假信息以博眼球，甚至故意诽谤他人。少数学生可能还会利用高超的技术制造病毒，盗取他人的私密信息等。 3 改善大学生诚信教育现状的措施 3.1 建立健全的信用考评体系 首先应完善大学生诚信制度，根据学生实际状况制定相应的制度，将诚信内容融入其中