2015年省委党校研究生现代管理学试题及答案.docVIP

《现代管理学》 一、概念题 1、管理的定义:管理，是指在一定的环境下，管理主体为了达到一定的目的，运用一定的职能和方法，对管理客体施加影响和进行控制的过程。 2、管理规律:管理过程本身所固有的、本质的、必然的联系。认识、把握和运用好管理规律，不仅是做好管理工作的前提，而且也是从管理必然王国走向管理自由王国的必由之路。 3、管理主体:是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。它可以是单个管理者，也可以是由管理者群体组成的管理结构。 4、管理机构:由主管部门管理的，负责企事业单位某方面工作的机构，具有相对的独立性。 5、管理客体:是指能够被一定管理主体影响和控制的客观事物。 6、管理目标:管理活动的出发点和归宿点。 7、管理的人本观念:人是管理的决定因素。任何管理都要从人的本性和人的需要出发，把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性和创造性放在中心地位，把关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。 8、管理的系统观念:是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法，对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析，旨在优化管理的整体功能，取得较好效果的观念。 9、管理的择优观念:充分利用可能利用的条件，采取科学合理的管理方式和管理方法，以尽可能少的投入取得尽可能满意的管理效果。 10、管理的战略观念:管理主体在管理实践中从全局和长远出发，对管理客体和管理过程进行总体谋划的管理观念体系。 11、管理的权变观念:是指在管理条件和管理环境不断发展变化的前提下，组织应因人、因事、因时、因地权宜应变，采取与之相应的管理方式和管理方法的观念。 12、决策:决策是指管理者根据对客观规律的认识，为一定的管理行为确定管理目标，制定并选择管理方案的过程。 13、指导性计划:只规定一些一般性的方针，指出重点但不把管理者限定在具体目标或特定行政方案上的计划。 14、尊重激励:指管理者以平等的态度、同志的感情，对待被管理者，它包括信任、尊重、支持三个互相联系的方面。 15、评价:评价包括两个方面的含义：第一，评价的过程是一个对评价对象的判断过程；第二，评价的过程是一个综合计算、观察和咨询等方法的一个复合分析过程。 16、法律方法:是指使用国家强制力来保证各项法律、法令、条例的执行，以实现广大人民群众的利益为根本目标， 调整社会经济的整体活动和各个单位所发生的关系，以保证社会各项经济活动正常稳定的发展。 17、管理艺术:管理艺术指管理活动中的一种高超的手段和方法，它是在长期的管理实践中总结出来的、建立在一定的素养、才能、知识 、经验基础上的有创造性的管理技巧。 二、辨析下列问题是对还是错，并说明对错的理由。 1、构成管理主体的唯一条件，就是具有一定的权力，有权力就能实施管理。 错，要是管理主体在管理过程中能够起主动支配作用，必须具有以下两个条件：（1）要有一定的权力。（2）要有一定的能力。 2、管理目标具有凝聚作用、导向作用、激励作用、评价作用。 对。 3、管理主体无法决定管理活动的方向。 错误。任何管理活动都有一定的目标，而目标是由管理者和管理机构制定的。没有目标，管理活动就失去了方向。方向是否正确，即目标制定的是否科学，又取决于管理者和管理机构的业务知识水平、对客观事物认识的程度及管理水平。 4、管理信息系统的设计原理是： （1）、要有正确的指导思想和明确目标；（2）、要全面规划，配套进行；（3）加快人才培养，适应技术现代化的需要。 5、在现代管理中，管理信息的开发利用，成为比物质和能量资源更为重要、更为关键的资源。 正确。管理的过程，是管理主体对管理客体施加影响和进行控制的过程，也是管理的各项职能发挥的过程。这个过程实质上是一个以信息为媒介，表现为信息的不断输入、输出和反馈的过程。管理中所做的一切工作，实际上就是以信息处理为中心的工作。 6、在管理组织机构设计中，管理层次和管理幅度成正比例关系，即管理层次越多，管理幅度越大；管理层次越少，管理幅度越小。 错误。在一定的组织机构中，管理幅度与管理层次成反比例关系，即管理幅度大，管理层次就少；管理幅度小，管理层次就多。 7、管理过程从一定意义上说就是择优的过程，因此就不用树立权变管理了。 错误。（1）在管理中树立择优观念是现代管理本身的要求。（2）在管理中树立择优观念是适应市场竞争的要求。（3）在管理中树立择优观念是培养和选拔管理人才的要求。 8、管理者树立人本观念的根本目的是为了调动人的积极性，提高管理效率。 正确。管理的人本原则：就是要求管理者在其管理活动中充分重视人的作用，尊重人的价值，并通过促进人的需要的满足来调动人的积极性、主动性和创造性。 9、管理就是以信息处理为中心。 正确。管理的过程，是管理主体对管理客体施加影响和进行控制的过程，也是管理的各项职能发挥的过程。这个过程实质上是一个以