吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测（四）数学文试卷 Word版含解析.docVIP

第三框题 价值的创造与实现 三、价值的创造与实现——即是如何创造和实现的问题 （一）在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的 ◇课堂探究： （1）江泽民同志的这段话．为什么把奋不顾身地工作着的人生看作真正有意义的人生? （2）为什么有些人虽然有优裕的物质生活，还是觉得不开心、不幸福，甚至认为生活没有意义? ◇探究提示： （1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，一个人在劳动 中为社会创造的财富越多，他自身的价值就越大。 （2）劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活，但如果不在劳动中创造价值，不能走出自我的狭隘天地，不想奉献他人和社会，永远不可能有真正的幸福。 1、劳动着的人是幸福的 在这里主要阐释了为什么劳动着的人是幸福的，共讲两点： （1）人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。 （2）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。 （3）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 ※文科班补充：劳动是人的本质活动，是人的生命活动的基本形式，是人的本质力量的现实表现，是人之为人的内在本性。 ◇课堂练习：我们之所以