2011高三地理二轮小专题复习课时作业--自然地理环境的整体性.docVIP

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2011高三地理二轮小专题复习课时作业--自然地理环境的整体性.doc

地域分异1:《成土过程与地理环境的整体性》 一、单项选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分)。 1.(09浙江文综)读图1,①、②、③代表的土壤类型依次是 A.荒漠土壤、森林土壤、草原土壤 B.草原土壤、荒漠土壤、森林土壤 C.森林土壤、草原土壤、荒漠土壤 D.草原土壤、森林土壤、荒漠土壤 对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素A.气候条件B.生物条件C.土壤条件D.地质条件 图中所示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②① 04.图3中,数值表示每英亩40英寸土层中有机质的 吨数。土壤有机质含量的多少,与当地的气候、植 被关系密切。下列叙述正确的是 A.①灌木草类;有机质含量丰富 B.②草类旺盛;有机质含量最高 C.③森林茂盛;有机质含量较高 D.④灌木丛生;有机质含量较低 土壤的形成过程受到诸多因素的影响。据所学知识 完成05~07题。 05.在土壤形成过程中最活跃的因素是 A.成土母质 B.气候 C.生物 D.地形 06.有关气候与土壤关系的说法,正确的是 A.寒冷的气候条件下,土壤中的有机物含量少 B.温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较慢 C.高温多雨的气候条件下,土壤多呈现碱性 D.气候直接影响土壤中物理、化学过程的性质与强度 07.陡峭的山坡上难以发育成深厚土壤的原因是 A.物质迁移速度快 B.抗风化能力强 C.光热条件不足 D.水分条件太差 图4是二氧化碳在自然界中的主要循环示意图,读图回答08~09题。 08.空气中CO2含量增加的主要原因是 A.植物的光合作用 B.化石燃料的大量使用 C.动植物遗体分解 D.生物的呼吸作用 09.毁林,尤其是热带雨林的大面积破坏可能引发的 环境问题有: ①空气中CO2的浓度增加 ②造成南极臭氧空洞扩大 ③水土流失严重,环境恶化 ④物种数量锐减,甚至灭绝 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 读“岩石风化与气候关系示意图”(图5),回答10~12题。 10.对图示信息的判断,正确的是 A.岩石的风化深度与年均温呈负相关 B.岩石的风化深度与年降水量呈正相关 C.岩石的风化深度与年均温呈正相关 D.岩石的风化深度与基岩的埋藏深度呈 正相关 11.若甲、乙、丙、丁四地的年均温和年降水 量分别为(3℃,800mm)、(7℃,5mm)、( 15℃,900mm)、(23℃,2900mm),则岩石 风化深度大致相同的是 A.甲和丙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 12.关于M、N两地叙述正确的是 A.M地水土流失严重 B.N地土壤肥沃 C.M地气温日较差大 D.N地土地次生盐碱化严重 二、综合题:(本大题共2小题,满分52分) 。 13.读“四地气温与土壤水分收支状况”图(图6)(P为降水量,E为蒸发量),回答下列问题。(30分) (1)从四地气温与土壤水分收支来看,各地的气候类型是: B , C 。(6分) (2)从四地土壤水分收支来看,土壤有盐碱化的是 图,土壤有泥泞的是 图。(6分) (3)从土壤水分收支来分析作物的生态特点,树叶带刺、有蜡质的是 图和 图,阔叶的是 图和 图。(12分) (4)从土壤水分收支来分析地面径流状况,每年都发生较严重的洪涝灾害的是 图。(3分) (5)从土壤水分的收支来看,四地中发展农业生产都必须解决好 ,才能确保农业的稳产。(3分) 14.(09胶南二中期末)读图7,并回答问题:(22分) (1)自然带A名称为 ,自然带B名称为 。美国西部的这两个自然带分布狭窄的原因分别是什么?(6分) (2)此说明了土壤中有机质含量与 和两种因素之间的联系。土壤中有机质含量多少的规律。 13.(32分)(3分每空) (1)热带沙漠气候 地中海气候 (2)B A (3)B C A D (4)A (5)灌溉 14.(22分) (1)温带落叶阔叶林带(2分) 亚热带常绿硬叶林带(2分) 大陆西岸有高大山脉阻挡了来自太平洋的水汽,使自然带限制在山脉西侧(2分) (2)气温水 (3)变化趋势有机质含量草原地区土壤中有机质多少

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