育儿模式男女有别.pdfVIP

育儿模式 ： “男女有别” 我们都知道男女有别，不管是从身体特征，还是从心理发育过程来看， 都有很明显的差别。这就要求我们在育儿的过程中，育儿模式 “男女有 别”。我们常说，男人来自火星，女人来自金星，养育子女采取 “标准模 式”也是行不通的。 三岁以后，男孩体内开始大量分泌睾丸素，更加 “精力旺盛” ，喜 欢动手;而女孩则更善于观察。性别激素还会影响大脑发育，使大脑活动优 势区域出现差别，具体表现为女孩的语言能力更强，而男孩的空间识别能 力更胜一筹等。家长不妨从以下几个方面加以注意，在带孩子的过程中做 到 “男女有别”。 育婴方式。英国纽卡斯尔大学神经学家安 雅·赫尔波特等人表示，婴儿并没有性别意识， 但照料襁褓中的孩子时就要区分性别。女孩 最好花更多的时间用于情感交流，而男孩则 要注重身体上的示范。比如换尿布，帮女孩 换时最好一边逗她笑，一边解释 “该换尿布 了”等，而男孩则可以帮他伸腿、翻身等， 用动作配合家长完成。 穿着打扮。孩子发现有些小朋友的衣服和自己差不多，有些不一 样，经过思考，就会逐渐产生正确的性别归属感。生活中男孩可 以多穿蓝色、绿色等，配上直挺的裤子，养成坚毅的性格;而女孩 则要多穿粉色、红色等，配上裙子，从小感受温柔和包容