农业信息化全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案.pdfVIP

农业信息化全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 全日制农业推广硕士是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业 学位。主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事 业单位培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。具体要求为： 1．全日制农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理 论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德 良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。 2．全日制农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理 论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的 知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理 念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。 3．基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 二、研究方向 1. 计算机农业应用技术 （1）综合应用地球空间信息技术、计算机辅助决策技术、农业工程技术等 现代高新科技，研究现代化农业生产模式和技术体系。内容包括涉及农业生产 需要的全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）、传感器及 检测系统，图像处理与模式识别、精细耕作、变量施肥、精细收获、作物估产、 病虫害预测等。 （2）围绕新农村建设中遇到的数字化问题展开研究。包括村级行政事物管 理和自然资源管理数字化建设模式研究、电子政务和农村远程教育多种形式相 结合的农村信息网络建设模式和方法研究、新农村建设信息服务等。 2. 水利信息技术 主要研究以空间信息为基础、融合各种水利专业信息的系统在建立过程中 的各种问题；水利信息的采集、传输、存储、监测分析、模拟，研究真实水利 现象的数字化重现；遥感(RS)、地理信息系统 (GIS)、全球定位系统(GPS)、虚 拟现实技术以及海量地球信息组成的多分辨率、多尺度、多时空的数字图文信 息在水利中的应用。 3. 农业信息化管理与服务 以农业科学的基本理论为基础，以农业生产活动信息为对象，以信息技术 为支撑，进行农业信息的采集、处理、分析、存储、传输、利用及其运动变化 规律研究。主要包括农业信息的收集和加工、农业信息服务。 三、培养方式 1．采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学 分制，采用全日制研究生管理模式，课程学习阶段实行集中在校学习方式。校 外实践研究在校外农业推广实践基地进行，实践研究累计不少于6 个月。 2．实行双导师制负责制。双导师制是指 1 个校内学术导师，1 个校外社会 实践部门的导师，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、 课程与论文等多个环节的指导工作。校内导师主要负责研究生的业务指导和思 想政治教育，校外实践部门导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个 环节的指导工作。 四、学习年限与学分要求 1．学习年限一般为 2 年。 2．实行学分制，总学分不少于 32学分。 3．必修环节有文献综述和论文开题报告、论文中期、实践环节等。 五、课程的类别及设置 课程类别 课 程 名 称 学 时 学 分 备 注 政治理论课 54 3.0 公 外国语 48 3.0 共 农业推广理论与实践 32 2.0 必修 学 课 农业科技与“三农”政策 32 2.0 农业传播技术与应用 32 2.0 位 领 农业信息化导论 32 2.0 域 农业信息化案例(案例研究)