国旗下讲话——做习惯的主人.docVIP

做习惯的主人 要想取得的学习成绩，除了要有坚韧不拔的毅力、奋力拼搏的精神，还要有良好的学习习惯。“习惯成自然”，良好的学习习惯是取得优异成绩的重要保障。好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本，有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见，良好学习习惯的养成至关重要！那么，应该具备哪些优良的学习习惯1.尊重与欣赏老师的习惯 　　亲其师，信其道。面对的各科师，。所以要尊重老师，适应老师，欣赏自己的老师。方式去适应，与老师共同进步。 　　2.预习的习惯 　　是获取知识的主要途径。就学习过程而言，师只是引路人，是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要自己去解决。阅读是的一种主要形式，通过阅读，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，的意义越提前预习，是培养自主学习能力提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，在课堂重点解决，掌握听课的主动权，。 .认真观察，积极思考的习惯 　　观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。 　　“观察”有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出的一般规律和特征 4.善于提问的习惯 　　我们要积极，带着知识疑点问老师，问同学。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的是学习能力最强的，是具有创新精神的。 　　.切磋琢磨的习惯 　　《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。 　　.独立作业的习惯 　　作业是教学活动重要组成部分和自然延续，是最基本，最经常的独立学习活动，也是反映学习情况的主要方式。做作业的同时也一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了。有的做作业目的不明确，态度不端正，采取拖、抄，做的马马虎虎；有的好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重影响了学习的效果。所以我们要重视做作业，在做时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路并且尽量多记忆一些有用的。 　　.仔细审题的习惯 　　审题能力是多种能力的综合表现。要求仔细阅读内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键，要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。同时还要培养从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。 　　.练后反思的习惯 　　读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，都进行强度较大的，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。 一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 　　第一，怎样做出来的？解题采用的方法；第二，为什么这样做？解题依据的原理；第三，为什么想到这种方法？解题的思路；第四，有无其它方法？哪种方法更好？，培养求异思维；第五，能否变通一下而变成另一习题？一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么解答同类试题应注意哪些事项如何克服常犯错误“吃一堑，长一智”，不断完善自己。 　　.复习归纳的习惯 　　复习是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。 　　复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限再去复习效果。因此必须有计划不间断地复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，有小结归纳。 对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。 10.客观评价的习惯 　　应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达