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- 2017-08-08 发布于北京
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2015实验小学汉字听写大赛活动实施方案.doc
聆听华夏之声 书写汉字之美
2015年实验小学汉字听写竞赛活动方案
一、指导思想
为丰富校园文化气氛,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,特开展此次听写大赛。
二、活动目的
1、通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。
3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。
三、参加对象及规模
我校四、五、六年级学生中每班5人组队,由班主任老师作为辅导教师组织带队参与。
四、活动主题及内容
主题:聆听华夏之声 书写汉字之美
内容:小学各年级已学教材中涉及的相关词汇,生活中的常用词汇(占80℅),《新华字典》(小学版)(占20℅)。
听写将以语文基础字词为主,《新华字典》(小学版)为辅,选用课本和字典中有代表性的字词,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。
五、活动安排
赛前准备:班主任老师要将语文生字新词进行梳理、总结。并指导学生复习《新华字典》(小学版),尤其要对易混易错的字,易出现倒笔的字进行归纳梳理,熟练认读和书写。
活动形式:活动以班级代表队为单位,每个队由5位学生代表组成,
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