2014年春季oracle数据库管理课程设计计划.docVIP

Oracle/sqlserver数据库管理 课程设计教学计划 河南科技大学信息工程学院计算机系 2014-5-6 目 录 教学计划关键时间 3 课程设计任务书 3 各设计题目需求说明 5 网上选课系统 5 网上在线考试系统 5 大学教室管理系统 6 高档餐馆网上电子点菜系统 6 设计报告内容要求 7 设计报告格式要求 7 设计报告上交要求 7 设计说明书封面 8 指导教师评分表 10 教学计划关键时间 5月23日（13周 周五） 程序验收。 5月29日（14周周四）上交课程设计报告。国教学生6月5日（15周周四下午）交课设报告。 课程设计时间安排： 此次课程设计时间为1周，分几个阶段完成： 需求分析阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题，明确系统要求，形成需求分析文档。 数据库设计阶段。完成数据库对象的设计，借助于设计工具进行具体实现。 数据库实现阶段。在oracle中进行具体实现，根据功能要求和数据库设计结果，完成表、视图、存储过程和函数等对象的实现。 调试阶段：根据编写的数据库对象代码，进行调试，实现要求的功能。 总结报告阶段：总结设计工作，完善各种文档，写出课程设计报告,要求学生写出需求分析、数据库设计、测试的步骤和内容。 考核阶段。根据学生完成情况，进行考核验收。 指导教师值班安排 12周 赵海霞 ：周一下午（信工），周二下午（信工），周四上午（国教） 王志强：周一上午（国教），周五下午（信工） 13周： 赵海霞： 周二下午（信工） 王志强：周一上午（国教）， 周四上午（国教） 13周周五下午（信工）39人验收，两位老师都去。 14周周四下午（国教）64人验收，两位老师都去。 课程设计任务书 课程设计任务书 课程设计题目 【网上选课/网上在线考试/大学教室管理/高档餐馆网上电子点菜/其他具体的题目】系统 姓名 学号 专业班级 组长 同组成员 指导 教师 赵海霞 王志强 课程设计目的 （1）掌握oracle数据库分析设计的基本方法； （2）熟练掌握Oracle数据库的基本知识和技能； （3）能够运用PL/SQL编程，解决实际问题。 课程设计环境 硬件：装有windows操作系统的计算机 软件：oracle 11g 课程设计任务和要求 任务：1.进行【网上选课/网上在线考试/大学教室管理/高档餐馆网上电子点菜/其他具体的题目】系统的oracle数据库设计；2.实现【网上选课/网上在线考试/大学教室管理/高档餐馆网上电子点菜/其他具体的题目】系统的【xx，填写自己实现的模块名称】模块。 要求：1. 要求利用Oracle数据库知识来完成系统的数据库实现，熟练掌握oracle的各种操作； 2. 突出Oracle的存储过程、触发器、函数等特征，在数据库端实现业务逻辑； 3.撰写出符合要求的课程设计报告。 参考 文献 [学生自己填写，按报告要求的格式] 时 间 进 度 安 排 序号 起止日期 工 作 内 容 1 2014-05-12 需求分析 2 2014-05-13 数据库设计 3 2014-05-16 模块设计，PL/SQL编程 4 2014-05-20 PL/SQL编程、测试 5 2014-05-23 验收程序、撰写文档 指导教师签字： 2014 年 5 月 6 日 各设计题目需求说明 网上选课系统 信息描述 课程信息（课程类别，课程ID，课程描述） 学生信息（学生ID，学生名，学生描述，学生照片） 管理员（管理员ID，管理员名，管理员描述） 等等 功能描述 用户管理；发布公告及管理；版块设置等网站维护工作 信息查询 ：系部、教师、学生、课程、选课及成绩查询 基本管理 ：系部、教师、学生、课程 管理 学生选课（以班级为单位）教师授课（以班级为单位）登记成绩 管理 统计报表：教师授课情况、班级成绩汇总、奖学金选拔(平均成绩最高的前10名同学（最低成绩）70）)、对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）、对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）1． 系统管理、操作员管理能为使用本系统的每个人设置不同的操作范围。 2． 数据备份和数据恢复提高系统的安全性。 需求不限于以上内容，学生可以在此基础上根据实际情况有所发挥。 网上在线考试系统 信息描述 考生（学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，班级，密码） 考试文件（文件号，文件名，文件描述，文件路径） 监考人员（员工