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南京理工大学课程考试试卷(教师组卷、存档用) 档案编号: 课程教学
大纲编号: 012241042
课程名称: 机械设计基础(Ⅱ) 学分: 3 试卷编号:01224104201
考试方式: 闭卷 考试时间: 120 分钟 满分分值: 100
组卷年月: 2002.04 组卷教师: 张龙 审定教师:范元勋
设计计算(共50分)
如图所示,已知输出轴上的锥齿轮的转向,为了使中间轴Ⅱ上的轴向力能抵消一部分,试求:
再图上标出各轮的转向。
判断蜗杆传动的螺旋角方向(蜗杆、蜗轮)
蜗杆、蜗轮所受各力方向以及锥齿轮所受轴向力方向。(要求标在图上或另画图表示)(12分)
图示斜齿圆柱齿轮传动,
按Ⅱ轴轴向力平衡原则,确定齿轮3、4的旋向。
已知,,,,写出、、的计算式
判断齿轮1、4的受力方向(各用三个分力标在图上)(16分)
如图所示,已知轴承载荷平稳,再室温下工作,转速,试计算此对轴承的当量载荷、。
轴承,,,时,,,
时,,(12分)
是非题(每题2分,共10分)
选用滑动轴承的润滑油时,转速越高,选用油的粘度越高。()
蜗杆传动,蜗杆头数越少,传动效率越低。()
平键是靠键的两侧面来传递载荷。()
链节距越大,链速也越不均匀。()
螺纹的螺旋升角愈小,螺纹的自锁性能愈好。()
选择题(每题2分,共10分)
闭式软齿面齿轮传动中,齿轮最可能出现的破坏形式为▁▁▁▁。
a. 轮齿折断 b. 齿面磨料磨损 c. 齿面疲劳点蚀
三角传动工作时,与带轮轮槽接触▁▁▁▁。
a. 带的底面 b. 带的顶面 c. 带的两侧面
蜗杆传动比的表达式为▁▁▁▁。
a. b. c.
再带、链、齿轮组成的多级减速传动中,链传动应放在▁▁▁▁。
a. 高速级 b. 低速级 c. 高、低均可
只承受弯矩的轴,称为▁▁▁。
a. 转轴 b. 心轴 c. 传动轴
填充(每题2分,共14分)
当带传动的传动时,打滑首先发生在带轮的▁▁▁▁轮上。若正常工作时,在▁▁▁▁轮上带的速度大于带轮的速度。
根据滚动轴承代号,分别写出相应的含义
6216表示轴承类型▁▁▁,内径尺寸▁▁▁▁。
30516表示轴承类型▁▁▁▁,内径尺寸▁▁▁▁。
蜗杆传动的失效经常发生在▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
简答(共16分)
蜗杆传动散热计算不能满足时,试举出三种改进措施。(6分)
受横向载荷的普通螺栓联接强度计算时,为什么要把螺栓所受的轴向预紧力增大?(4分)
齿轮传动强度计算中的载荷系数,式中、、、的物理含义?(6分)
图示轴的结构1、2、3处有哪些不合理的地方?用文字说明。(10分)
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