原创精品课件：10.2热和内能（讲述式）.pptVIP

第十章 热力学定律 第2节 热和内能　 一、热传递 1.定义：两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温，温度低的物体要升温，并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止，这个过程称之为热传递. 2.热传递的三种方式：热传导、热对流、热辐射 3.发生热传递的条件 结论：当物体之间或物体的不同部分之间存在温度差时才能发生热传递. 1．关于热传递，下列说法正确的是( ) A．热传递的实质是温度的传递 B．物体间存在温度差，才能发生热传递 C．热传递可以在任何情况下进行 D．物体内能发生改变，一定是吸收或放出了热量 热量 物体间存在温度差才能发生热传递.在达到温度相同后停止热传递 可能是与外界发生了热传递，也可能是由于外界对其做功或其对外界做功 B 二、热和内能 结论：热量是在单纯的传热过程中系统内能变化的量度.当系统从状态1经过单纯的传热达到状态2，内能的增量△U=U2-U1就等于外界向系统传递的热量Q，即△U=Q. 外界没有对系统（水）做功，只对系统传热，同样能改变系统的状态. 像做功一样，热量的概念也只有在涉及能量的传递时才有意义.所以不能说物体具有多少热量，只能说物体吸收或放出了多少热量. 说明 1、物体从外界吸热，物体内能增加 2、物体对外界放热，物体内能减少 做功和热传递都可以改变物体的内能。 结论：做功和热传递都可以改变物体的内能，且效果是相同的. 三、做功和热传递的区别 1、做功使物体内能发生改变的时候，内能的改变就用功数 值来量度．外界对物体做多少功，物体的内能就增加多少; 物体对外界做多少功，物体的内能就减少多少． 热传递使物体的内能发生改变的时候，内能的改变用热量 来量度的．物体吸收多少热量，物体的内能就增加多少； 物体放出多少热量，物体的内能就减少多少． 2．做功和热传递在本质上是不同的： 做功使物体的内能改变，是其他形式的能量和内能之间的转化（不同形式能量间的转化） 热传递使物体的内能改变，是物体间内能的转移（同种形式能量的转移） 内能是一个状态量,一个物体在不同的状态下有不同的内能 四、内能与热量的区别 热量是一个过程量，它表示由于热传递而引起的变化过程中转移的能量，即内能的改变量. 如果没有热传递，就没有热量可言，但此时仍有内能. 2.如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1－2圈.然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子. (1)猜测可能会发生的现象； (2)解释发生上述现象的原因. （1）塞子飞出去，同时筒口出现“白气”（2）来回拉动绳子的时候，摩擦生热，产生的热量传递给筒内的乙醚，乙醚温度升高，内能增加，乙醚汽化对塞子做功，把塞子冲出去． 改变内能的两种方式 做功 热传递 对内 对外 吸热 放热 内能增加 内能增加 内能减少 内能减少 （外界对物体做功） （物体对外界做功） （物体从外界吸热） （物体对外界放热） 练一练 电流做功改变内能 1. 在下述现象中没有通过做功而使物体内能改变的是(　　) A．电流通过电炉而使温度升高 B．在阳光照射下，水的温度升高 C．铁锤打铁块，使铁块温度升高 D．夏天在室内放几块冰，室内会变凉快 热传递 铁锤对铁块做功 热传递 BD 练一练 2.对于热量、功、内能三个量，下列说法中正确的是(　　) A．热量、功、内能三个量的物理意义是等同的 B．热量和功二者可作为物体内能大小的量度 C．热量、功和内能的国际单位都相同 D．热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的 热量、功和内能的单位相同都是焦耳 热量和功是过程量，内能是状态量，热量和功二者可作为物体内能改变的量度而不是内能大小的量度 CD 不同