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基础增分练16.doc
基础增分练16
基础增分练第16页 ?
1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
A.压轴(zhòu) 躯壳(qiào)
强人所难(qiàng) 鳞次栉比(zhì)
B.祛暑(qū) 包扎(zā)
横行霸道(héng) 大放厥词(jué)
C.嶙峋(xún) 佝偻(lú)
潜移默化(qián) 穿凿附会(záo)
D.蕴蓄(yùn) 手癣(xuǎn)
不塞不流(sài) 三天两宿(xiǔ)
答案:B
解析:A项,“强”应读qiǎng;C项,“偻”应读lóu;D项,“塞”应读sè。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.装潢 贻误 繁文缛节 唉声叹气
B.通谍 云霄 提纲挈领 功亏一篑
C.沉湎 逾越 真知卓见 殚精竭虑
D.荫庇 肺腑 穷兵渎武 川流不息
答案:A
解析:B项,通牒;C项,真知灼见;D项,穷兵黩武。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为,未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期,而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
B.金秋十月,市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的问题采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
C.亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开,本次会议同期举办“未来之声”活动,将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老师来参加了活动。
D.作为华夏子孙,我们不能把中国文化简单理解为中国菜、太极拳、京剧等形式化、概念化的符号,而应该潜心挖掘我们的文化内涵,为“文化走出去”创造条件。
答案:D
解析:A项,关联词语使用错误,“不但……而且……”应改为“虽然……但是……”。B项,成分残缺,谓语“采取”缺少宾语,可在“等”后加上“措施”。C项,不合逻辑,“将”与“参加了”矛盾。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义, 。?
南宋末年,首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”要把这片忠心记录在历史上, 。人生在世,不免一死,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死呢? 。文天祥就是值得我们学习的“大丈夫”。他被囚拘在元大都的一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,最终在1283年被杀害了。?
他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。
答案示例:是值得我们学习的 来彰显自己的人生价值 他选取了后者
5.某高校学生社团招收新成员,约十分之一的报名者在笔试后进入了面试。面试时,“考官”对考生说了以下“开头的话”,这几句话可能会让面试者感觉不舒服,请你根据下面的内容替“考官”改写几句“开头的话”,在温馨的表达中提醒学生注意相关问题。(不超过80个字)
“你是竞争的幸存者,即将接受考验,接下来在10分钟面试中有两个问题,回答前必须想清楚,不清楚就要赶快问,你可是‘压力山大’哦!现在马上开始。”
参考答案:你好!祝贺你进入面试,我们会问你两个问题,面试时间为10分钟。在回答问题前,你可以思考一下。没有听清楚的问题可以要求我再说一遍。请注意把握好时间,不要紧张。好,现在开始吧。
6.全民读书活动结束后,主办方准备向山区中小学生赠送《现代汉语词典》,策划在词典中放进一片书签。请你代主办方设计“书签”的内容。要求:书签内容与《现代汉语词典》或读书活动有关;至少运用一种修辞手法;40字以内。
答案示例:(1)一字一词有乾坤,一心一意见真情,泛舟在现代汉语的海洋中,打捞那智慧的珍宝。(2)厚重的词典承载着厚重的希望,灵动的字词散发出淡淡的书香,读着它,怎不令人心醉?
7.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
示例:梦想能让枝头的花蕾绽放,空想却使盛开的花朵凋零。
答案示例:勇敢能让巢里的小鸟展翅,懦弱却使张开的翅膀收起。关爱让心中的冰雪融化,冷漠却使涌动的河流冻结。
8.为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话,请你帮助他们在下面的两条新闻之间设计一段这样的话,要求衔接自然,转换巧妙。
(1)女博士后因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执,一外籍男子出手对其暴打,女博士后在美无端遭打反被拘。(据新华社报道)
(2)美国
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