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深入学习实践科学发展观活动 简 报 第36期 绥宁县深入学习实践科学发展观 活 动 领 导 小 组 办 公 室 2009年10月19日 红岩镇制定“任务量化表” 确保学习实践活动扎实开展 红岩镇党委在第二批学习实践活动中，制定《红岩镇机关党员干部学习实践科学发展观活动及指导支部学习实践活动任务量化表》，明确规定了每个机关党员干部自身参加学习实践活动的目标要求和指导所属党支部开展学习实践活动的具体任务，确保学习实践活动扎实有效开展。 一是明确了具体的时间安排。学习实践活动的每一项工作任务都有具体明确的时间要求，做到在规定的时间内圆满完成规定动作，保证学习实践活动不拖延，有序开展。二是明确了具体的活动要求。对机关党员干部开展学习实践活动，做到目标任务细化到人，使每个机关党员干部对学习实践活动每个阶段的要求心中有数，如学习调研阶段要求一般党员做到1万字学习笔记，班子成员做2万字学习笔记；开展进“千家门解百姓难”活动，每人每月要走访10户以上群众，并做好记录等。三是明确了具体的指导责任。对机关党员干部哪个阶段到所联系党支部应落实什么工作，进行了梳理和整理，责任明确，要求具体，可操作性强。如学习调研阶段要求机关党员干部督促所联系党支部在10月10日前召开动员大会，并做好会议记录；全程指导帮助农村党支部开展好“村务处理三化建设”主题活动等。 枫木团乡：三结合、四到位 ——枫木团乡落实深入学习实践科学发展观活动第一阶段情况 按照县委、县政府部署和要求，枫木团乡把第二批深入学习实践科学发展观活动当作为一项严肃的政治任务和中心工作，严格落实学习时间、内容、人员，坚持“三结合、四到位”，使学习活动形式灵活多变。 三结合：一是学习培训与重点工作相结合。全体干部坚持一边学习培训，一边落实工作，以学习促进工作，以工作推动学习，做到了工作学习“两不误、两促进、两提高”。9月份开始，广大党员干部深入各村了解情况，最终明确以建立中药材基地建设为目标，逐步进行产业结构调整，帮助农民致富。为提高经济作物的成活率，掌握农作物的种植方法，提高产量，乡政府特邀请农业专家来枫木团乡，向种植户教授作物育肥的方法，种植各类作物的经验和种植技能，大大提高了农副业生产效益。二是动员讲话与专题辅导相结合。9月25日，枫木团召开了学习实践科学发展观动员会，对全乡开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署。相关单位、各村党支书记、组织委员、村长参加了会议。会议上，该乡党委书记李彬同志传达了上级文件精神，并做了动员讲话。要求在学习实践活动中首先端正思想，明确学习实践活动三个阶段的主要任务，强调各支部开展活动时做到要勇于创新、突出特色。动员大会上，县指导检查组于光华书记同志分别为全体党员干部作了专题辅导，就如何扎实开展好学习实践科学发展观活动进行了全面部署并提出了要求。三是集中学习与自己学习相结合。坚持星期五上午组织机关集中学习，其他时间，党员干部坚持向书本学、向实践学、向身边的同志们学。边学习，边交流，对学习中的难点、热点问题，党员干部互相讨论，各抒己见，撰写学习笔记和心得体会，要求党员干部每周“一篇学习笔记、一篇心得体会、一户走访群众”。“学、写、比、赶、超”，营造了浓厚的学习氛围。 四到位：一是学习人员到位。在组织全体干部学习的基础上，对外出打工的流动党员，通过农村远程教育联系学习，邮寄学习资料等形式进行学习培训，确保全员参与学习，全程参加学习。二是学习时间到位。乡党委制定了《深入学习实践科学发展观活动学习计划》，细化了学习内容，严格了学习时间，每周确保了集中学习时间不少于3小时。三是实践活动到位。为进一步推进学习实践科学发展观活动深入开展，结合实际，制定了《枫木团乡开展深入学习科学发展观活动实施方案》，明确了以“大学习、大调研、大讨论”为主题。四是监督检查到位。乡主要领导认真履行第一责任人的职责，定期督促检查学习活动情况，亲自查阅班子成员学习笔记，分管领导具体负责学习活动，领导小组办公室每周查阅一次学习笔记 梅坪乡：注重实效、扎实开展好主题活动 ? 梅坪乡自10月13日开始，将注重实效与学习实践科学发展观相结合，在全乡范围内开展“进千家门解百姓难”的主题实践活动。 此次走访活动中，全乡机关干部按驻村安排走村串户，通过召开座谈会、上门了解情况等形式，对老党员、老村干部、回乡定居的机关干部、困难户、长期上访户、致富能手、返乡农民工等对象进行走访。在走访过程中，全乡干部严格按照活动开展要求，做到“四个一”，在了解民情的基础上做好记录，并将为群众解决实际困难与维护社会稳定、发展乡域经济相结合，取得了一定的成绩。截到目前，全乡共走访群众100余户，当场解决群众疑惑和困难22起，不能当场解决的也都制定了解决方案，限期处理，特别是梅坪村、飞蛾