2015-2015学年度第二学期高一年级生物教学质量监测（理科）【荐】.docVIP

2012-2013学年度第二学期高一年级生物教学质量监测（理科） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。） 1、基因型为Aa的植物产生的配子是（ ） A、雌:雄=1:1 B、雌:雄=1:4 C、A:a=1:1 D、AA:aa=1:1 2、下图是某精原细胞的染色体组成图解，以下基因型中，不遵循基因自由组合规律的是（ ） 3、在家鼠中短尾（T）对正常(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。 则哪种基因型的家鼠最可能不能存活（ ） A、TT B、Tt C、tt D、TT或Tt 基因型 公羊的表现型 母羊的表现型 HH 有角 有角 Hh 有角 无角 hh 无角 无角 4、已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有一对有角羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是 A、雌性，Hh B、雄性，hh C、雄性，Hh D、雌性，hh 5、基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程 (　) A、① B、② C、③ D、④ 6、下列哪一种细胞是初级精母细胞经过减数第一次分裂形成的 (　　) 7、在兔子的肝细胞的核中，DNA重量为4×1－12g，那么其骨髓细胞在有丝分裂前期时，核中DNA重量为 ( ) A、4×10－12g B、8×10－12g C、16×10－11g D、3、2×10－11g 8、某男孩是色盲，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。色盲基因在该家族中的传递顺序是 (　　) A、外祖父→母亲→男孩 B、外祖母→母亲→男孩 C、祖父→父亲→男孩 D、祖母→父亲→男孩 9、果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 ( ) A、杂合红眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇?? B、白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇 C、杂合红眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇???D、白眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇 10、右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。能证明它不处于减数第二次分裂中期的理由是( ) ①有同源染色体 ②有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示)　 ③有成对的性染色体 ④没有联会 　⑤有染色单体 A、①②③ B、①②③④ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 11、下图为DNA分子某片段的结构示意图，对该图的正确描述是 　 A、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B、DNA一条链中的G和C通过氢键相连接 C、当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶 D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 12、用32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌，一段时间后大肠杆菌裂解释放出100 个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是(　　) A、所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N B、所有子代噬菌体的核酸中都含15N C、含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50 D、所有子代噬菌体只含15N不含32P 13、下列关于遗传物质的说法，错误的是 (　　) ①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA A、①②③ B、②③④ C、②④⑤ D、③④⑤ 14、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心分离，检测到放射性存在的主要部位依次是（ ） A、沉淀、上清液 、沉淀和上清液 B、沉淀、沉淀、沉淀和上清液 C、沉淀、上清液、沉淀 D、上清液、上清液、沉淀和上清液 15、甲DNA分子的一条链中的A+C/G+T=0.8，乙DNA分子一条链中的A+T/G+C=1.25那么甲、乙DNA分子互补链中相应的碱基比例分别是 (　　) A、1.25和1.25 B、1.25和0.8