- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省灌南华侨双语学校2014-2015学年高二生物上学期期中试题(必修)苏教版
时间:75分钟 分值:100分
一、单项选择题:本部分包括题,每题2分,共计分。每题只有一个选项最符合题意。..机体进行正常生命活动的必要条件内环境稳态叙述中的是
A.内环境由细胞液构成的液体环境
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.
突触是兴奋在神经元之间传递的结构基础。下列叙述正确的是 ( )
A. 突触的结构包括突触小体、突触间隙、突触后膜
B. 兴奋以电信号的形式通过突触间隙
C. 突触前膜神经递质的释放不需要消耗能量
D. 神经递质的释放是类似于浆细胞分泌抗体的一种方式
神经调节的基本方式是反射。下列生理活动中不属于反射活动的是 ( )
A. 望梅止渴 B. 吃汉堡时分泌唾液
C. 小孩看见医生就哭 D. 饭后血糖升高
5. 正常人肺部的呼吸动作是自动的,因为肺部肌肉间接地受到了刺激,而这种刺激的产生之一就是二氧化碳。所以病人输氧时要混入5%的CO2。这属于 ( )
A.内分泌调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节
6.人们在寒冷的冬天要吃高热量的食物以及穿更多的衣服维持体温原因是A.机体产热B.机体散热C.产热和散热保持动态平衡 D.速率快下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的是A.血糖平衡调节方式有激素调节
B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
C.饭后小时,血液流经胰腺后,血液中胰素含量明显升高D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平下列属于人体第道防线的是A.抗体与抗原发生特异性结合 B.唾液中的溶菌酶杀死病原体
C.吞噬细胞吞噬并消灭病原体 D.效应T细胞调节中和感觉中枢分别在
A.大脑皮层、下丘脑 B.下丘脑、大脑皮层
C.、下丘脑 D.大脑皮层、大脑皮层种群的年龄组成乙图增长曲线。下列有关叙述正确的是 A. 甲图的年龄组成是稳定型在时期很可能属于这种年龄组成
甲图的年龄组成是增长型在时期很可能属于这种年龄组成
甲图的年龄组成是增长型在时期很可能属于这种年龄组成
甲图的年龄组成是稳定型在时期很可能属于这种年龄组成.课外兴趣小组地土壤中的小型动物丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的土壤研究。结果发现,小型动物有种,个体数是个乙中的小型动物有1种,个体数个小型动物有种,个体数个A.B.C. D.无法确定A.②③⑤ B.②③
C.③⑤ D.①④
16.注射疫苗后在二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是A.B.C.D.
17.植物生长素的化学本质是 ( )
A.脂肪 B.乙酸 C.蛋白质 D.吲哚乙酸
18.生长素的作用表现出两重性,既能促进生长又能抑制生长。下列例子中能体现出两重性的是 ( )
A.胚芽鞘的向光弯曲生长 B.根的向地生长
C.茎的背地生长 D.无籽番茄的培育
19.下列关于兴奋在神经纤维上及神经元之间传导的叙述中,不正确的是 ( )
A.神经纤维在未受到刺激时,电位表现为外正内负
B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
C.兴奋在神经元间的传导是单方向的
D.膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位
20.下列有关人体中酶和激素的说法正确的是 ( )
A.化学本质都是蛋白质 B.都是由内分泌腺细胞分泌的
C.都具有催化功能 D.能分泌激素的细胞都能合成酶
21.大草履虫与双小核草履虫,以及“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映的种间关系依次为( )
A.竞争、寄生 B.共生、寄生 C.寄生、竞争 D.竞争、捕食
22.有关右图的叙述中,正确的是 ( )
A.细菌同时占有第二、三、四、五营养级
B.昆虫与细菌之间既捕食又竞争
C.图中只有2条食物链
D.右图中占有能量最多的是狐狸
23.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,错误的叙述是 ( )
A.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
B.取样计数前要振荡几次后再取样
C.改变培养液
文档评论(0)