复习：物态变化.ppt

晶体的熔化过程 晶体凝固过程 8、指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程 * 物态变化 （复习课） 物态变化 熔化 凝固 固态 液态 吸热 放热 晶体熔化条件 温度达到熔点 继续吸热 晶体凝固条件 温度达到凝固点 继续放热 汽化 吸热 液化 放热 汽化方式 蒸发 沸腾 液化方法 降低温度 压缩体积 升华 吸热 凝华 放热 定义： 影响蒸发快慢的 因素 1.液体温度的高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面上空气流 动的快慢 定义： 沸腾条件 温度达到沸点 继续吸热 液态 气态 固态 气态 在一定温度下，在液体表面和 内部同时发生的剧烈的汽化现象 液体在任何温度下都能 发生， 并且只在液体表面发生的缓 慢的汽化现象 固态 液态 气态 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 温度℃ 时间min 温度℃ 时间min 非晶体的熔化过程 A B C D 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 非晶体凝固过程 温度℃ 温度℃ 时间min 时间min 1、实验室常用温度计和体温计相比，＿＿＿＿更精确一些。 2、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度＿＿＿＿＿。 3、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是＿＿＿＿＿。 4、体温计正确消毒方法是＿＿＿　　　　A、用开水煮　　 B、用自来水冲刷　C、用酒精加热　D、用医用酒精擦抹 5、物体吸热后＿＿＿　　A、温度上升　　B、温度一定不变 　C、温度不一定会升高　D、温度下降　 6、问答题： 　时值隆冬，怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻 坏，并说出物理原理。 比一比，看谁做的最棒！ 体温计 保持不变 熔化、凝固 D C 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 剧烈 缓慢 剧烈程度 一定温度下 任何温度下 温度条件 液体表面和内部 液体表面 发生部位 不 同 点 吸热 吸热 相同点 沸腾 蒸发 汽化方式 异同点 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 液化 （放热） 多动一下脑筋，你会成功的！ 一、判断题 1、蒸发时要吸热，可以获得低温。（　） 2、雾、露的形成是液化现象。（　）　 3、沸腾可以在任何温度下发生。（　） 4、物质从气态变成液态，叫汽化。（　） 5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（　） 二、问题解决题 　　买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪，你能帮助妈妈解决这一难题吗？ √ √ × × × 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 液化 （放热） 凝华 （放热） 升华 （吸热） 雾凇 加油呀！胜利等着你。 请将下列所学知识用线连起来 河面上冰冻解了　　　　　　凝华 夏天，湿衣服变干　　　　　汽化　　　　　吸热 草木上的露珠　　　　　　　凝固 冰冻的衣服干了　　　　　　熔化　　　　　放热 窗上的冰花　　　　　　　　液化 冬天，河水封冻了　　　　　升华 七嘴八舌 冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到室外晾晒，小刚发现晾晒的衣服在冒热气；中午，他放学回来，发现这些衣服变硬了；傍晚，奶奶将衣服收到室内，小刚发现衣服干了。讨论一下上述情景中有哪些物理现象？ 固态 液态 气态 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 汽化 （吸热） 液化 （放热） 凝华 （放热） 升华 （吸热） 物 态变 化 想一想 下列现象包含什么物态变化？它伴随着吸热还是放热？ 1、记得我参加高考那天很热，监考老师在教室里放了几块冰块。 2、下雪不冷化雪冷。 3、用久的灯泡壁上会变黑。 4、经常用干冰（二氧化碳的固态）来得到“白气”的舞台效果，还可用它进行人工降雨。 6、发烧病人在没有退烧药情况下可用酒精擦身来降温。 7、在严寒的北方，人们往往在地窖里放几大桶水，以防其中的蔬菜冻坏。 5、雨、雪、雾、露、霜的形成。 温度/℃ 时间/min A B C D 温度 /℃ 时间/min （1） （2） 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ 时间/min 时间/min 时间/min （3）