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对流换热概述.doc
大同电力高级技工学校教案
授课顺序
课程(或模块)名称:热工基础
编写教师: 时间: 审批: 时间:
授课班级 授课日期
课 题:第一节 对流换热概述
教学内容:对流换热的概念、影响对流换热的因素
教学要求:知道对流换热的概念、牛顿公式及影响对流换热因素。
重点:难点:影响对流换热的因素分析
教学方法:讲授
使用教具:无
时间分配:提问或复习: (分) 讲课: (分)
总结与复习: (分) 作业与练习: (分)
课后记载:
教 学 内 容 及 板 书 过程设计及提示
导入新课:
1、影响导热的因素
2、增强和削弱导热的措施
第九章 对流换热
第一节 对流换热概述
一、对流换热
基本概念
对流——流体内部各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递。
对流换热——流动的流体与所接触的固体壁面之间发生的热量交换。
对流换热=导热+对流
导热:流体与固体壁面、流体与流体
对流:流体本身的热流动。
二、速度边界层和热边界层
1、流动状态
分:层流、紊流。
层流:传热主在依靠层与层之间的导热;
紊流:传热主要依靠对流换热。
边界层(附面层)
由于流体具有粘性而引起。
层流底层 层流底层的厚度δ的大小对换热影响很大。
δ↑→RC ↑→αc↓
3、温度边界层
三、牛顿冷却公式
对流换热热量φ
热流密度q
αc——对流换热系数,是衡量对流换热过程强烈的重要指标。
Rc——热阻。 Rc =1/Aαc
对流换热系数及影响因素
一切复杂的因素都集中在αc上。
四、影响流体对流对流换热的原因:
1、流动的原因
强制流动对流换热 自然流动换热。
2、流动状态
αc紊αc层
紊流:主要是对流
层流:主要是导热
3、流体的物性
流体种类、粘滞性(δ)、导热系数、比热容
物性参数:ρ、cp 、μ、λ
μ↓ρ↑cp↑λ↑→RC↓→αc↑
4、壁面的几何因素
壁面的大小、形状、表面状况、流体与壁面的相对位置
例:①流体在直管内流动和管外绕流
αc内αc外
3、流体的物性
流体种类、粘滞性(δ)、导热系数、比热容
物性参数:ρ、cp 、μ、λ
μ↓ρ↑cp↑λ↑→RC↓→αc↑
4、壁面的几何因素
壁面的大小、形状、表面状况、流体与壁面的相对位置
例:①流体在直管内流动和管外绕流
αc内αc外
②热平板上加热
热面朝上 热面朝下
5、流体有无相变
同种流体:
αc有相变αc无相变
小结:
1、对流换热的概念
2、对流换热的计算公式
3、影响对流换热的因素分析
时间分配:
复习:10分钟;
讲解新课:65分钟;
互动:10分钟;
素质教育:5分钟。
层流、紊流的概念。
层流底层的厚度直接影响对流换热的强弱。
对流换热比导热复杂的多。
强制:外来动力,如泵、风机
自然对流:t↑→ρ↓→c↑→αc↑
注意结合生活实例启发学生分析。
续 页
大同电力技工技工学校教案纸
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