第5单元 建设网站——创建站点第10-11.docVIP

第5单元 建设网站——创建站点 （一）【教学目标】 1、知识目标 建立网站的一般方法、制作只有文字网页的方法。 2、技能目标 ①独立创建一个“我的家乡”网站； ②制作只有文字的网页 3、情感目标 ①培养学生自主探究能力； ②通过独立建立网站培养学生自学能力和创新能力。 （二）【?重点、难点】 建立网站 （三）【教学方法】 演示法、讲授法、上机练习法、任务驱动法 (四)、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 ? ? 复 习 ?? 引 ? 入 ??? ? ? ? 课件展示并讲解网页、网站、主页等基本的概念。 1、网页：把用文字、图形、声音、影视等多种媒体形式表达得信息、以及分布在因特网上得相关信息，相互连接起来构成得一种信息表达方式。 2、网站：把很多个网页相互连接起来。 3、主页：网站的初始网页。 ? ? 学生听课 ?? 巩固网页、网站、主页的了解。 教师提问：如果让你来制作“我的家乡”网站，你第一步要做些什么？ 以小组为单位相互讨论，给出答案（可以参考课本） 小组交流讨论。小组代表回答问题。 培养学生的分析问题能力。 ? 教师总结： （1）准备好网页素材 （2）建立个人的网站 （3）建立网站的几大好处： ①便于管理 ②便于成品发布 ③便于保存网页 ? ? 学生听课 ? 了解建立站点的重要性。培养制作网页的良好素养。 一、建立站点 我们熟悉了网页制作工具FrontPage软件以后，我们就借助前面学的知识来开始学习如何建立一个网站。 （1）启动Frontpage （2）演示建立站点的方法，一定要强调 ①输入：而不是选择； ②强调输入”\”符号 ③认真输入，检查后再确定。 ? 学生认真听课，仔细观察教师的操作步骤，适当时做记录。 ? ? 熟悉启动FrontPage，掌握建立站点的一般方法。 ? 学生活动 ? 建立站点 打开站点 教师要求学生按照刚才的操作步骤自己来完成建立站点，熟悉建立站点的过程。同时注意三个强调点。 广播教学：我们建立网页默认名称是new_page_1.htm，但是通常使用的主页文件名是index类型，是web页。除了主页以外，其他的网页名称大家可以自由命名（建议大家尽量使用英文或数字做为网页名，上传到网上后易于检索到，地址不易出错。）保存时有两个文件夹，_private文件夹用来存放制作网页过程中自动生成的一些文件，请大家不要随意删除，以免影响网页的浏览效果；images文件夹用来存放网页中用到的图片文件，大家在今后的网页中使用到的图片全保存到这个文件夹中，这样有利于网页文件的管理。主页保存在建立站点的文件夹中，此文件夹有它独有的图标。 教师演示并详细讲解步骤，要求学生做简单的记录。 学生建立个人的站点 仔细听课并作记录 掌握建立站点的操作。 ? 建立好站点好以后，如何打开站点，学生自己摸索。不会的问教师。 ? 学生自己摸索打开站点 培养学生自学能力培养学生自我探索能力。 ?? 学生活动 创建站点 ? 教师要求学生以小组为单位完成课本第58页的“做一做”，教师及时指导，对出现的问题统一讲解。 ?学生以小组完成“做一做” 先完成的与成员交流或相互帮助。 ? 创建站点方法和操作。 培养学生自学能力 ? ? 小结 针对学生操作中遇到的问题，教师强调讲解演示： （1）打开网站时选择打开站点 （2）双击来编辑网页 （3）保存 （4）改网页的名字及注意事项。 ? ? 学生听课 ? 巩固所学知识，加深学生记忆。 ? 学生活动 选择主题 （1）确定自己的主题 （2）依据自己的主题建立站点、并制作一个只有文字的网页作为主页。 （3）完成的同学设置字体的格式 （4）以上任务都完成的同学上网查找自己所需要的文字图片素材。 ? ? 不同层次的学生完相应层次的练习。 利用任务驱动的方式以达到熟悉建立网站制作网页的步骤。 ? 总结 师生共同回顾并总结本节知识点： 1、启动Frontpage，建立站点、