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轻工记事（完整篇） 那一年我上初二，那一年是1978年。 我上学的地方是皖西的一座小城，县城很小，只有一个城关镇那么大，却是行署所在地，辖七个县。 我上的是一所厂办中学，那光景是60年后的人口出生高峰期，为缓解就学困难，县里广泛创办厂办中学，仅我们一个县城就办了四十多所这样的学校，比如纸厂中学、光华厂中学、宁平厂中学诸如此类。 我是第二批入学的学生，当时学校还只有两个年级，四个班。说是中学，其实只是小山坡上的几间茅草屋，没有围墙，，没有大门。逢到下雨，漏雨的班级没法开课，就放假。这样的环境，学校纪律开始时自然很差，比如迟到的学生，早已习惯不走正门，而选择从教室后面的山墙上扒开的洞洞钻进去，溜到座位上。洞洞堵了又扒，扒了又堵，直到气不过的老师专门在后墙上，贴书了那首著名的囚诗：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由，但我深深知道，人的身躯，怎么能从狗洞里爬出---- 学校的教师大多来自系统内回城的下放知青，教学水平参差不齐，但大部分不是很好。比如study、struggle,英语老师的发音明显是按照英语音标加汉语拼音组合方法发声，错的离了谱。美术教师由校长亲自兼，最常见教学内容就是抱一个切开的冬瓜放到课桌上，让学生自行写生。偶尔校长夫人会赶来，气呼呼地抱走，曰：厨房里油已下锅，忽然间灶台上走失了冬瓜。 学生们考虑不到那么多，他们衣衫褴褛（大部分穿的是父辈的工作服），他们欢蹦乱跳。他们是工人老大哥的后代，挥动手臂，在山坡上指点江山，如诗人般地曼声吟来：站在小山望轻工，日出东方红彤彤。站在轻工望全球，打倒美帝和苏修。他们趴在稀烂的窗棂，冲着缓步踱来气度非凡的教英文的典台老师，齐齐高唱：我是中国人，何必学外文，不学ABC、照样干革命。 初二下学期学校有了一些变化，最重要的变化是中考恢复了。成绩好的学生可以直接上中专技校，不用下放，不用走门子参军、顶职就可以当干部穿四个兜的衣服了。中考的科目定为数理化语文政治，这一下，教中考科目的教师牛上了天。班里的学生倒还是老样子，未来会如何暂时还影响不到他们的心情。他们更关心的是，班里的英语老师换了，出人意料的，大肚能容的典台老师换成了一个十八、九岁的小姑娘，小姑娘个头不高，面容白净，长相有七成似当年红极一时的“庐山恋”女主角，张瑜。 新老师来了。看上去斯斯文文的她，在我们诧异的目光中，甩大步走上讲台，挥笔如风，粉笔灰纷纷扑落，两个大大咧咧、咋咋呼呼的汉字在黑板上张牙舞爪：邵群。 邵老师走马上任，这个头发蓬乱，衣服浆洗的不是很干净，经常赤脚趿拉鞋，笑起来像邻班女生咯咯作响的小小老师，很快给我们来了个下马威。 那个年代，中学生们都是从小学阶段批“师道尊严”过来的，与红小闯将黄帅滚打过同一战壕，对老师的威严并不特别忌惮，所以老师要想镇住课堂，必须有自己的一套二三，否则就会合了那句话，不知今日之课堂，竟是谁家之天下。幸好，我们班的老师们来自广阔天地，对付几个毛猴，还是信手拈来。教数学的王老师学的是没羽箭张清的打石神功，小小粉笔头指哪打哪，出神入化；化学任老师双目如电，一旦瞪上你，三分钟不转睛，直到你灵魂出窍，恨不得入地遁土；班主任语文朱老师温柔女性，走过你身边，笑语嫣然，放学后让家长过来一趟------现在，邵老师出场。 英语不是中考科目，加上邵老师看上去如可欺之少女，课堂上一片嘈杂不堪，就像一位班级同学写得，男的打女的闹，班上搞的烟直冒。而邵老师已走下讲台，裤脚一只卷一只放，斯斯文文地走到班长面前停下。 Z班长站起身来。Z班长个头不是很高，但还是要超过邵老师。Z班长比我们大上好几岁，成绩中上，以幽默开朗，乐于班务的大哥哥形象颇有人缘，也颇有威信。邵老师开口提问：刚才我教的新单词，榜样，请你把榜样的英语拼出来。Z班长一愣，把放在英语书下面的数学作业朝里面掖了掖。有人在轻声提示：example。Z班长听见了，但他甩了甩头，清晰地说道：B--ang榜，y--ang样，榜样，我不就是榜样吗。“你是榜样，你是好榜样。想听听我的评语吗？”邵老师咯咯地笑着，如花朵般开放，全班哄堂大笑。谁也没料想，哄笑声中，邵老师已挥动手臂。“啪”，一声脆响，万籁俱寂。邵老师的评语，刻在Z班长的脸上，全班呆若木鸡。一巴掌，开轻工风气之先。 初二下学期学校已从 “为秋风所破”的茅屋搬出，落户小山坡脚下两排砖房。为了建这两排房子，学校还开展了专项的“学雷锋，见行动“活动，鼓励学生义务提供黄沙、红砖、水泥等建筑材料，或课余帮着抬石递砖。结果不出意外，涌现出一大批“黄沙雷锋“（县城有一条著名的老沙河），获得口头表扬，“红砖雷锋”、“建设者雷锋”被授予标兵称号，奖励六棱HB中华铅笔两支。 红砖平房前后两排，前一排为教室，后一排会议室兼教师办公室、宿舍，办公室