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函数训练 (较难)(韩.doc
标题: 函 数
授课教师: 杨以江 学生: 上课时间: 年 月 日 至 段
二、授课重点
1. 设函数,的零点分别为,则
(A)
(B)
(C)
(D)
2.(2010·湖南高考文科·T8) (ab ≠0,| a |≠| b |)在同一直角坐标系中的图像可能是
3.已知函数的值域为R,则实数的取值范围是 __________
4.如图,开始时桶I中有a升水,t分钟后剩余的水
符合指数衰减曲线,那么桶II中水就是
.假设过5分钟时桶I和桶II的水相等,
则再过______分钟桶I中的水只有.
5.下面函数中,图象关于轴对称的是 ( )
(A) (B) (C) (D)
6.函数的图象关于轴对称,且( )
(A) (B) (C) (D),的大小关系不能确定
7.满足,下列不等式中正确的是 ( )
(A)(B)(C)(D)
8.已知在上是的减函数,则的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
9.函数,的值域是 ( )
A. B. C. D.
10.函数在上恒有,则实数的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
11.如果函数且在区间上是增函数,那么实数的取值范围是
(A) (B) (C) (D)
>0.
判断函数f(x)在[-1,1]上是增函数还是减函数,并证明你的结论.
.
13. 定义在R上的函数y=f(x),f(0)≠0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a、b∈R,有f(a+b)=f(a)·f(b).
(1)求证:f(0)=1;
(2)求证:对任意的x∈R,恒有f(x)>0;
(3)求证:f(x)是R上的增函数;
(4)若f(x)·f(2x-x2)>1,求x的取值范围.
(3)证明:设x1<x2,则x2-x1>0.∴f(x2)=f(x2-x1+x1)=f(x2-x1)·f(x1).
∵x2-x1>0,∴f(x2-x1)>1.又f(x1)>0,∴f(x2-x1)·f(x1)>f(x1).
∴f(x2)>f(x1).∴f(x)是R上的增函数.
14..已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数,那么g(x)=ax3+bx2+cx是
A.奇函数 B.偶函数
C.既奇且偶函数 D.非奇非偶函数
15.已知f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,且其定义域为[a-1,2a],则a=___________,b=___________.
16. 已知函数y=f(x)是偶函数,y=f(x-2)在[0,2]上是单调减函数,则
A.f(0)<f(-1)<f(2) B.f(-1)<f(0)<f(2)
C.f(-1)<f(2)<f(0) D.f(2)<f(-1)<f(0)
17..北京东城区模拟题)函数f(x)的定义域为D={x|x≠0},且满足对于任意x1、x2∈D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明;
18.已知f(x)、g(x)都是奇函数,f(x)>0的解集是(a2,b),g(x)>0的解集是(,),>a2,那么f(x)·g(x)>0的解集是
A.(,) B.(-b,-a2)
C.(a2,)∪(-,-a2) D.(,b)∪(-b2,-a2)
19.(。北京西城区模拟题)定义在R上的奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,又f(-3)=0,则不等式xf(x)<0的解集为
A.(-3,0)∪(0,3) B.(-∞,-3)∪(3,+∞)
C.(-3,0)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(0,3)
20. 已知函数f(x)=(a、b、c∈Z)是奇函数,又f(1)=2,f(2)<3,求a、b、c的值.
20.(2009年高考北京卷)已知函数f(x)=若f(x)=2,则x=________.
.定义在区间(-1,1)上的函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=lg(x+1),则f(x)的解析式为________.
,
.设函数y=f(x)满足f(x+1)=f(x)+1,则函数y=f(x)与y=x图象交点的个数可能是________个.
.(2009年高考山东卷)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=则f(3)的值为.已知f(x+2)=f(x)(x∈R)
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