2015高中生物 第5章过关检测(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-08-07 发布于山东
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2015高中生物 第5章过关检测(含解析)新人教版必修3.doc

2015高中生物 第5章过关检测(含解析)新人教版必修3.doc

第5章过关检测 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是(  )。 A.能量只能由较低营养级流向较高营养级 B.食物链中的营养级可以是无限的 C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 解析:物质可以在生态系统中循环利用,而能量流动是单向、逐级递减的,通过食物链由低营养级流向高营养级。食物链上一般不超过五个营养级。 答案:B 2.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是(  )。 A.瓶内各种生物之间应有营养关系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 D.应给予瓶内生态系统适当的光照 解析:在设计和制作小生态瓶时,应模拟稳定的自然生态系统的条件,既要满足各种生物之间有营养关系,又要满足各种生物的数量搭配合理。由于能量沿食物链是单向流动、逐级递减的,故设计生态瓶时要源源不断地供给太阳能,以满足能量的需求。在设计和制作生态瓶时,瓶口应密封,与外界环境隔开。 答案:C 3.下列关于生态系统的叙述,正确的是(  )。 A.在调节大气CO2平衡方面,森林生态系统的作用大于海洋生态系统 B.发菜是生产者,在生态系统中属于第一营养级 C.生态系统自我调节能力越强,意味着其营养结构越简单 D

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