科教兴国发展使命.pdf

维普资讯 _∞ …伽、 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — I 栏 目策划人： 章 廉 胡 杨 科教兴国 发展使命 远瞩地提出实施科教兴 实现全面、协调、可持 续发展的根本措施，是实现中华民族振兴的必由之路。 我们正处在科技革命迅遍发展和以经济科技竞争为基础的综合国力竞争+分激烈的 时代。我国作为一个有13亿人口的发展中国家，在经济、科技及教育的水平上与发达国 家相比还有很大的差距。从当今时代特点和我国具体国情出发，注意吸取世界各国发展 位置．并将其作为增强科技核心竞争力的关键环节。努力营造有利于战略科学家、科技 ： 人才凝聚和施展才干的良好宏观环境， 践中毒具有中国特色的科技创新之路a 科教兴国与人才强国是国家昌盛．民蒎墓 的枣病毒踌 是葡盒国情．保证国家战略 目标顺利实现的正确抉择，是中国和单崛蛙豫 禧 满 翘会长期可持续发展的根本保 障— 这是发展的使命．更是历史的必然 j 维普资讯 E-fr,ail：zhl~ sm．org． 章廉 ＼二一 教育是立国之本，科技为强国之路。科教兴国是我国21 立了科技和知识分子在中国现代化建设中的地位和作用。十 世纪的战略重点，是中华民族振兴的必由之路。回顾科教兴 年来的实践表明，科教兴国战略是保证我国经济社会实现全 国战略实施十年来所取得的非凡成就，昨天与明天在这十字 面、协调、可持续发展的根本措施，是实现中华民族振兴的 路 口携手并肩——我们在辉煌中重温历史，我们将豪迈地书 必由之路。 写未来 ! 十 年 铸 就 辉 煌 从 “科学救国”到 “科教兴国” 科教兴国，重在落实。 “十五大”以来，我国科教兴国 翻开刚刚过去的2O世纪历史之页，中国科技走过了从 战略在一些关键问题上取得了重大进展。概括起来，主要是 科学救国到科教兴国的曲曲折折的百年。 抓住一个中心环节，努力推进十项工作。 2O世纪初，面对历史上无法忘却的耻辱，中国提出了 “抓住一个中心环节”，就是始终把促进科技、教育与经 “科学救国”的口号，要用科学技术把中国从被列强侵略的悲 济发展和社会进步的结合作为关键，坚持不懈地实施科教兴 惨命运中拯救出来。此后，中国被迫从闭关 自守的状况卷进 国战略。党中央、国务院先后做出了 关于深化教育改革，全 世界大潮，经历了15O多年的奋斗，取得独立、自主的地位， 面推进素质教育的决定》和 《关于加强技术创新，发展高科 由贫弱走向富强，引起全世界的瞩 目，也受到应有的尊重。 技 ，实现产业化的决定》，相继召开了全国教育工作会议和全