新课程模拟试题汇总.docVIP

测试题 一 一、填空题。 　　1、新课程改革以培养小学生（ 　　）为宗旨，积极倡导让学生亲身以（　 　）为主的学习活动。 　　2、教师是科学学习活动的（ 　　）、（　 　）和（　 　），对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。 　　3、探究既是科学学习的（　 　），又是科学学习的（　 　），但不是科学学习的惟一模式。 　　4、科学课程内容需加强科学各领域之间的有机联系，强调（　 　）、（　　）和（　 　）的整合。 　　5、（　 ）、（　 　）、（　 　）等都应成为科学课程评价的主体。 　　6、科学课程的三维目标是（　 　）、（　 　）和（　 　）。 　　7、科学探究大致涉及（　 　）、（　 　）、（　 　）、观察、实验、制作、（　 　）、（　 　）、（　 　）等活动，对别人研究的结论（　 　）也是科学探究的一部分。 　　8、科学知识包括生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中浅显的、与日常生活密切相关的（　 　）与（　 　）。 　　9、在组织学生科学探究活动的起始阶段，可安排学生进行（　发散性提问　），然后找出多数学生感兴趣的、有（　 ）、有（　 　）开展探究学习活动。 　　10、对科学探究结论果的表达与交流中，要求学生选用自己擅长的方式，如（　 ）、（　 　）、（　 　）、（　 　）来表述研究的过程和结果。 　　11、学生科学学习的情感态度与价值观主要包括对待（ 　）、对待（　 　）、对待（ 　），对待（　 　）四个方面。 　　12、生物除了动物、植物还包括（　 　）、（　 　）。 　　 　　14、科学探究活动可以是（　 　），也可以是（　 　）。 　　15、科学课教学在确定教学目标中，涉及科学探究能力的具体目标，其行为动词主要用（　 　）、（　 　）。涉及情感、态度与价值观的具体目标，其行为动词主要用（　 　）、（　 　）。 　　16、科学实验可以分为（　 　）、（　 　）和（　 　）。新课程大力提倡（　 　）。 　　17、科学课程的评价要注意评价主体（　 　），评价内容（ 　），评价方法（　 　），评价时机（　 　）。 　　18、科学教育资源从空间上可分为（　 　）、（　 　）和（　 　）三类；从性质上包括（　 　）、（　 　）、（　 　）三大资源。 　　19、科学教育应配备相应的仪器设备，乡镇中心小学以上要按国家仪器配备目录（　 　）配备，村级小学也要达到（　 　）。 　　二、简答题。 1、小学科学教育的基本任务。 2、小学科学教育的基本理念。 3、科学课程的内容包括那五个方面。 　　4、在科学课目标设计时应注意些什么? 　　5、科学教育中如何利用和开发学校课程资源。 　　三、论述题。 　　　1、重视对学生的科学教育，提高学生的科学素养，重点是培养学生的（ 　　）、（　 　）、（　 　）。 　　2、首次提出“科学素养”概念的是美国“2061计划”的第一篇报告（《 ____》）。 　　 　　4、培养全体学生具有良好的（　 　）是科学课教育的最根本任务。 　　5、科学教育要（ 　　）是最重要的原则，也是各国最统一的原则。 　　6、（　 　）是科学教育最重要的内容，是科学教育的根本。 　　7、最终组织和选取学生活动的支配原则是（　 　）。 　　8、哲学家苏格拉底把教育过程比作婴儿出生，教师的作用就是（ ），学生才是教育的真正主体。 　　 　　11、科学教学要改革传统重知识、轻技能，重概念、轻方法的模式，把培养学生的（　 　）、（　 　）列为科学教学的重点。 　　 　　19、小学科学教育的目的是培养学生的（　 　），定位是（　 　）。 　　20、科学课程的开放性还体现在对学生探究结果的（　 　）上。 　　 　　22、教学目标是指导教学过程和准则，通常反映了教师的（　 　）。 　　23、学生的探究指的是学生构建知识、形成（　 　）、领悟（　 　）的各种活动。 　　二、判断题。 　　1、小学科学教育提倡让学生认识自然、利用和改造自然。（　　） 　　2、新课程大力倡导探究式学习，就是要大力倡导发现式学习。（　　） 　　3、教师指导下的探究是学生认识世界的方式之一，直接的“授受式学习”也是中小学生学习的重要方式。（　　） 　　4、在教学方式中，探究式是先进的，授受式是落后的。（　　） 　　5、科学探究就是强调动手做。（　　） 　　6、科学探究主题是事先教师确定或设计的，不应该有例外主题的产生。（　　） 　　7、科学教育强调要重视培养学生的兴趣。（　　） 　　三、简答题。 　　1、什么是科学素养，它的核心因素有哪些? 　　2、现代社会公民应该具有哪些基本科学素养? 　　3、当前国际科学教育的主要趋势是什么? 　　4、为什么科学学习要以探究为核心? 　　5、什么是科学