人教版历史选修4《一代雄师拿破仑》ppt课件4.ppt

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人教版历史选修4《一代雄师拿破仑》ppt课件4.ppt

课标要求: 简述拿破仑的主要政治活动, 讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。 一.荒野雄师 1.少年自强 2.机遇垂青 二.称霸欧洲 1.欧洲反法联盟干涉法国革命(分析前期对外战争性质) 2.称霸欧洲 三.拿破仑一世改造法国 1.法兰西第一帝国成立(1804年12月,性质) 2.改造法国的措施(对内) 第544条 所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律禁止为限。…… 第545条 除非供公用并公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。 (1)上述材料出自何文献?由谁何时颁布的? (2)当时颁布这一文献的目的是什么? (3)材料中的545条实质上承认什么? (4)这一文献的颁布有何意义? 对拿破仑战争的评价 ①革命性:抗击反法联盟 ②争霸性:与英俄 ③侵略奴役性:对埃、西等 列举拿破仑的政治活动 1769年 1779年 1784年 1785年 1793年 1795年 1796年 1798年 1799年 1802年 3. 恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演的,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是( ) A. 英雄人物在历史发展过程中并不重要 B. 英雄人物适应时代需要而产生 C. 英雄人物的活动是受历史规律支配的 D. 英雄人物的出现是历史的偶然 4. “因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况 ( ) A. 前提正确,结论错误 B. 前提正确,结论正确 C. 前提错误,结论正确 D. 前提错误,结论错误 一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。” 请回答: (1)这位意大利爱国者的话因何而发? (2)如何理解“法国人鲜血”的价值? (3)为什么他感到“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”? 有谁能预料到这位1800年的明智之士变成1812年和1813年的疯子呢? ——法国历史学家阿道夫 ·梯也尔 请回答: (1)“这位伟大的人物”指谁?作为政治活动家对后世最大的贡献是什么? (2)哪些事情体现出1812年和1813年他变成疯子? (1)拿破伦的对外战争;(2)对意大利带去了资本主义的东西,打击了封建制度(3)意大利摆脱了法国的奴役 阅读材料:拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯,我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上,一只秃鹫啄食我的肉。是的,我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,献给法兰西;火种已经上升…到原来的地方,我却一直被钉在这里!……我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。 1、拿破仑献给法兰西的”火种“是什么? 法国大革命的思想和精神 2、他“被钉在悬崖绝壁上”的原因是什么? 欧洲封建势力的强大、对欧洲人民的奴役、本人的权力欲望。 材料: 拿破仑曾经说过:“我要把仅仅还是计划中的付诸实施。我们应当有一部欧洲法典,一个欧洲的最高法院,一种欧洲的统一钱币,统一的度量衡、统一的法律。应当由我把欧洲的各国人民变成一个统一的人民,巴黎要成为世界的首都。” 他的这一设想与今天的欧盟,有什么本质的区别? 1、从目的上看: 2、从方式上看: 3、从过程上看: 4、从结果上看: 5、从影响上看: 1、目的: 2、方式: 3、过程: 4、结果: 5、影响: 前者上为了统治和称霸欧洲的需要,而后者是在经济全球化的大背景下,面对日趋激烈的世界经济、政治等领域的竞争谋求通过联合的力量获得优势。 前者是靠军事征服和强权推行,后者是采用和平方式实现自愿。 前者是用军事手段用一国文化覆盖全欧洲,后者是用多重民主决策的方式逐步实施,并逐步扩展到文化、政治等各个领域。 前者停留在设想的层面,未曾完全实现;后者合作领域正在扩展和升级,国家数量也有计划地增加 前者必然与民族主义思潮产生强烈冲突,对世界文化的多元性造成损害;而后者内部个民族文化特性得到了应有的尊重和保存 第一帝国的建立 ----1804 法兰西第一帝国是否又回到封建社会,是历史的倒退吗? * 第3课 一代雄师拿破仑 第三交响曲《英雄》,此曲完成于1804年春,

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