岳麓版历史选修4《近代科学体系的奠基人牛顿》ppt课件2.pptVIP

12、哥白尼的“日心说”，被教皇宣布为“邪说”，写的书临终才敢发表而且被列为禁书 ；布鲁诺、伽利格等人为了捍卫、宣传哥白尼“日心说”而壮烈地献出了自己的生命，成了科学史上的两大惨案。经过长期艰难曲折的历程，“日心说”终于战胜了“地心说”，从而使科学大踏步地向前发展。 请回答：天文学家的命运给你的启发是什么？ ? 思路点拨 1、? 任何新事物的发展都不一帆风顺的，科学的发展也有一个艰辛的历程； 2、科学需要许多科学家的艰辛努力，甚至毕生的精力或生命； 3、中世纪的欧洲基督教神学是阻碍科技发展的最大阻力； 4、科学要发展就必须有勇于献身的勇者。（其他答案只要合情合理均可） 13、牛顿曾说：我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。 我只不过是一个在海滨玩耍的小孩，不时地为比别人找到更光滑、更美丽的卵石和贝壳而高兴。而在我面前的真理的海洋，却完全是个迷。他认为“不花在研究上的时间都是损失”。 结合材料回答：牛顿的哪些品质值得我们学习？ 13、? 虚怀若谷、谦虚好学精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，献身科学的精神等；（其他答案只要合情合理均可） * 三。晚年的困惑 孙曙光 二。万有引力定律 * 课标要求： 　　了解牛顿的成长历程及主要科学成就，认识其对社会发展所作的贡献。 前言：牛顿的生涯给我们的深刻启示 ???? ???? 人们普遍认为，牛顿是大科学家，是近代科学的象征。他生前就成为科学界的主宰，几乎被当作偶像崇拜。他作为英国皇家学会连任24年的终身会长，法国科学院至尊的外国院士，还兼任英国造币局局长和国会议员，并前所未有地被封为贵族，获得爵士称号。他死后作为自然科学家又第一个获得国葬，长眠于威斯敏特教堂，还是历代帝王和第一流名人的墓地。??? 牛顿身后的声望有增无减。他不仅以不朽的著作《自然哲学的数学原理》、《光学》等流传于世，而且由于后继大师们的发展，他的思想观念长期统率着科学战线上的士卒。他在物理、数学研究上的主要成果，至今仍是各国大中学生必修的功课。然而他却并不是天生的神童.今天我们来剖析牛顿的生涯，寻觅伟大科学家行程的足迹，揭示这位智慧巨匠崇高的人格魅力，将是我们对这位近代科学体系奠基人的最好的纪念。 1）了解牛顿的成长历程。 2）请按学科领域归纳牛顿一生中的主要科学成就。 3）试举例说明牛顿的科学成就在推动人类社会发展的作用。 4）促成牛顿取得巨大成就的原因有哪些？ 5）造成牛顿晚年困惑的原因有哪些？ 6）你从牛顿那里学到（或感悟到）了什么？ 一、成长的足迹 1、幼年的牛顿： 早产、营养不足、衰弱多病； 父亲在出生前病逝，3岁母亲改嫁，由祖母抚养长大； 家境一贫如洗； 个性孤僻、内向、害羞 1643.1.4－1727.3.20 一、成长的足迹 2、青少年时期的牛顿　 1）少年牛顿： 小学成绩一般，常受同学嘲笑、欺负； 爱动脑筋、动手能力强。 12岁入中学读书 　　因家境贫寒一度辍学，管理农庄 　　其好学精神打动了舅舅，得以复学 一、成长的足迹 2、青少年时期的牛顿　 2）青年牛顿： ①1661.6，以减费生身份进入剑桥大学三一学院； ②1665年，由于瘟疫剑桥大学被迫关闭，回到故乡。 一生中科学研究最旺盛的时期 归纳牛顿的科学成果： 1、在天文学方面：1672年牛顿创制了反射望远镜；他还解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但同朔望月有关，而且与太阳的引力也有关系；另外，牛顿从理论上推测出地球不是球体，而是两极稍扁、赤道略鼓，并由此说明了岁差现象等。在牛顿的著作《自然科学原理中，他用数学解释了哥白尼的日心说和天体运动的现象。2、在物理学上：牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系，从而完成了物理学史上第一次大综合。 3、在数学上：牛顿创立了“牛顿二项式定理”，并和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学。 4、在光学方面：牛顿发现白色日光由不同颜色的光构成，并制成“牛顿色盘”；关于光的本性，牛顿创立了光的“微粒说”。　　　　牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。 数学： 代数二项式定理； 微积分 光学： 发现了日光的组成等 物理学： 力学三大定律 万有引力定律 牛顿经典力学的核心 （德国 莱布尼茨） 牛顿的科学成就 重点：万有引力定律 1、前人的理论成就 1）哥白尼： 日心说 2）开普勒： 行星绕日运动三大定律 3）伽利略： 发现了力学的一些基本原理 （提出了力、加速度等概念并发