2015年中国人民大学城乡发展与规划专业考研笔记,复试真题,考研大纲,考研真题,考研经验【荐】.pdfVIP

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2015年中国人民大学城乡发展与规划专业考研笔记,复试真题,考研大纲,考研真题,考研经验【荐】.pdf

2015年中国人民大学考研指导 育明教育,创始于 2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大 学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人 民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕 士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可 联系育明教育孙老师。 公共管理学院城乡发展与规划专业 本专业是博士和硕士学位授予点。 1、专业概况 实施统筹城乡发展战略、推进新型城市化是中国在改革攻坚阶段解决各类凸显社会矛盾和 问题的重要举措。培养兼具规划学、管理学、社会学和经济学知识的复合型城乡规划师和管理 人才,已成为我国新时期建立和谐社会最为迫切的呼唤。 依托公共管理、社会学、历史学等优势学科发展城乡规划与发展专业,推动我国城市规划 从 “重规划编制”向“重规划管理和实施”转型、从 “技术性规划”向“政策性规划”转型, 中国人民大学于2006年12月设立了城市规划与管理系,同时招收本科生;城市规划管理专业 的硕士于2008年开始招生;2011年正式成立 “城乡发展与规划”专业点,并于2013年招收 博士。至今已形成了包括本科生、硕士研究生、MPA (专业方向)以及博士研究生教育的完整 人才培养体系。 短短几年,本专业在教学和科研方面取得了丰硕的成果,代表国内城乡发展和规划研究的 前沿。先后出版学术专著30余部,在国内外重要学术刊物或学术会议上发表论文200余篇; 为企业和各级政府部门提交调研咨询报告50余篇;有多项科研成果获省部级科技进步奖或优 秀成果奖。本专业先后承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科 项目,以及省部级以上科研课题20余项。 2、主要研究方向 本专业主要有五个研究方向:①新型城镇化;②统筹城乡发展;③城乡规划管理体制;④ 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 1 育明教育官方网站: 【全国58所名校定向保录】 【院校人脉一对一】 【出题人阅卷人领衔辅导】 【独家保录不过全退!】 生态城市。 3、研究内容 1 新型城镇化。重点研究中国城镇化历史、轨迹、问题以及新型城镇化的内涵与发展路 径。 2 统筹城乡发展:重点研究中国统筹城乡发展路径与规划实施,包括统筹城乡发展的理 论体系、基本方法与实施路径,统筹城乡能发展过程中的就业、人口流动、土地制度改革、社 会保障、城乡关系等重大问题,以统筹城乡发展研究为基础,形成统筹城乡发展规划的规范模 式,包括规划编制要求和实施管理。 3 城乡规划管理体制。从公共管理的视角研究城乡规划管理的体制创新,探讨政府规划 职能的央地关系,探索公共政策和行政体制改革,使公共政策制定与城市发展、农村发展、城 乡统筹发展相适应,以重塑城乡关系,促进城乡可持续发展。 4 生态城市:在全球变暖日趋明显、生态危机日益加剧的背景下,研究如何协调城市化 与生态化之间的关系,实现中国现阶段高速城市化与生态城市发展目标的协调与契合,寻求规 划建设生态城市理论支撑,从而在保障城市基本功能和社会经济稳定发展的前提下,有效运用 具有生态特征的技术手段和文化模式,实现人工-自然生态符合系统良好运转、人与自然、人 与社会可持续和谐发展的城市。 4、专业培养目标 本专业的培养目标是掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德 品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质 的专门人才;掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识:具有从事科学研究工作或独立 承担技术工作的能力。掌握一门外国语;具有公共管理学、城乡规划、社会学、历史学以及经 济学理论素养、掌握科学分析方法和先进技术手段并具有一定实践能力的城乡领导者、管理者 和政策研究的专门人才。 5、本专业师资力量与在读博士生情况 本专业现有专职教授2人,兼职教授4人,副教授7人,讲师 1人,其中博士生导师6 人。在职教师全部具有博士学位,80%以上教师有国外学习的经历,是我校学位构成最高的学 术团队之一。专业师资力量雄厚,学术梯队合理,在国内居领先地位。 本博士点2012年正式开始招生博士生,现有在读博士生7人,其中有一名来自美国的留 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 2 育明教育官方网站: 【全国58所名校定向保录】 【院校人脉一对一】 【出题人阅卷人领衔辅导】 【独家保录不过全退!】 学生。 6、对外学术交流 本专业一贯重视对外学术交流活动。目前已与美国规划师协会、宾州大学、加州大学尔湾 分校、加州大学伯克利分校、加拿大滑铁卢大学环境研究学院、英国剑桥大学土地系、荷兰伊 斯拉姆斯大学、格罗宁大学、澳大利亚墨尔本大学、新加坡国立大学等在学生培

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