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- 2015-07-19 发布于湖北
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《状元之路》2013-2014学年人教B版高中数学必修4 40分钟课时作业:2-1-16.ppt
第*页 状元之路 新课标B版·高中数学·必修4 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 2.1 向量的线性运算 课时作业(16) 向量的减法 第*页 状元之路 新课标B版·高中数学·必修4 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网
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第章平面向量
作业目标 掌握向量的减法运算,并理解其几何意义.理解向量的相反向量的意义,从而加深对向量减法的本质特征的领悟.在理解向量减法运算几何意义的基础上,灵活进行减法运算.
作业设计 限时:40分钟 满分:90分
一、选择题:每小题5分,共30分.
1.下列各式中不能化简为的是( )
A.+(+)
B.(+)+(-)
C.-+
D.+-
解析:A中,原式=+=-=;B中,原式=-=;C中,原式=-=;D中,原式=-.
答案:D
2.在平行四边形ABCD中,若|+|=|-|,则必有( )
A.=0
B.=0或=0
C.四边形ABCD为矩形
D.四边形ABCD为正方形
解析:在ABCD中,+=,-=,
||=||,即ABCD的对角线相等.
答案:C
3.化简以下各式:++;-+-;++-;-+,其中结果为零向量的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:=+=0;=-=0;=+-=-=0;=-=0.
答案:D
4.下列说法
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