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- 2015-07-19 发布于安徽
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【变式题】 (2011·盐城中学一模)风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力.如图1-3-7所示,在风洞实验室中有足够大的光滑水平面,在水平面上建立xOy直角坐标系.质量m=0.5kg的小球以初速度v0=0.40m/s从O点沿x轴正方向运动,在0~2.0s内受到一个沿y轴正方向、大小F1=0.20N的风力作用;小球运动2.0s后风力方向变为y轴负方向、大小变为F2=0.10N(图中未画出).试求:(保留两位有效数字) (1)2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s内运动的位移大小; (2)风力F2作用多长时间,小球的速度变为与初速度相同; (3)小球回到x轴上时的动能. 图1-3-7 【解析】(1)设在0~2.0s内小球运动的加速度为a1,则F1=ma1 2.0s末小球在y方向的速度v1=a1t1 代入数据解得v1=0.8m/s 沿x轴方向运动的位移x1=v0t1 (2)设2.0s后小球运动的加速度为a2,F2的作用时间为t2时小球的速度变为与初速度相同. 则F2=ma2 v1=a2t2 代入数据解得t2=4.0s (3)设小球回到x轴上时的动能为Ek,由动能定理有 F1y1+F2y1=Ek- m 代入数据解得Ek=0.12J 第 讲 一、运动的合成与分解 1.运动的合成与分解的基本关系 (1)分运动的独立性;
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