《做好文献阅读、读书报告和文献综述撰写》2012【荐】.pdfVIP

做好文献阅读和 读书报告，以及 文献综述的撰写 Point1:选择和阅读文献 Point2:做文献阅读笔记 Point3:读书报告和专业文献阅读报告 Point4:文献综述的撰写 选择和阅读文献 一、阅读文献 力求对一个方面或一个主题，或者 一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚 来龙去脉。 文献有新有旧，有些学科或专题文 献的半衰期很长，经典文献的阅读是很 重要的，只下载几篇新文献是很难理解 全貌的。 有意识阅读”大家”的文献，阅 读某个领域或专题里程碑式的文献或 文献综述。 这些文献对于初学者了解一个学科 或领域的发展很有帮助，对于某个阶 段的重要文献提供了一个查找的捷径。 从这些文献可以很快了解一些相关 理论和学说、重要结果的进展。 要善于分析本领域一些代表性学 者的论文。 通过分析这些引领学科或领域发 展的科学家的论文目录，同样可以 看到他（她）个人研究兴趣和研究 生涯的发展，以及他（她）所领导 的研究团队的发展过程。 文献阅读笔记 在广泛阅读的基础上，要善于总结 和整合，类似 Minireview 的方式。 可以将类似相近的一些重要文献 （如10-20篇）进行整合和归纳，理出 最新的几个专题的进展，无疑会加深对 所阅读的文献的理解。 文献阅读笔记应该记：记录新进 展，哪些是新进展？需要广泛阅读才能 知晓。 阅读任何文献或专著，一定要 记录清楚文献题目、出处、作者、 发表年代、期卷、页码等等信息。 这些信息是以后引文时必须 的，不要嫌麻烦，如作者栏目是 需要将所有作者都要记录全的。 有些重要文献需要精读，读几遍 是不行的，要很熟悉。 这类文献在不同时期读有不同时 期的理解，如开题阶段，可能比较注 重某个方向或领域的理论和观点、实 验方法和技术手段； 在实验阶段，可能比较注意进行结果 之间的比较，根据文献结果和变化规 律，对自己的结果进行一些趋势预测； 在论文写作阶段，可能会比较关注 结果分析、理论学说的验证等等。 与之相应，多数文献是需要泛读 的，可能只需要读读题目，可能只看看 摘要，也可能只浏览一下图表等等。 要重视论文的题目和摘要，这 是很重要和简洁、精炼的信息。 一篇论文的精华部分都在这里了。 同样文章中的一些重要信息也是 需要特别关注的。 阅读文献和专著是需要积累的， 要坚持不懈。 阅读文献有个量变到质变的过 程，阅读量大了，积累多了，需要 总结的方面就多了。 日久天长，通过知识的整合，知 识框架会逐渐完善，自己肚子里的 “货”就会感觉逐渐充实起来了， 用和取的时候就会很自如。 信息就是资源，知识就是信息的 积累、过滤和整合。 无论参加学术会议，还是讨论 会，有些人说了很多，占用很多时 间，但你会感觉没有多少新的信息或 知识，但有些人一开口，话不多，你 马上就会感觉到人家肚子里知识的储 存量，激烈争论的氛围，会立即安静 下来，听众会被吸引，这就是所谓的 专家了。 好记性不如烂笔头！ 该记的就要记，做学问，捷径不 多。记住“伤其十指，不如断其一 指”的道理。 如果兴趣太广，面面俱到，在信 息时代，成为万金油是可能的，但 要成为专家可就难了，要学会“舍” 和“得”。 读书报告 读书报告的三种类型： 一、 摘要式读书报告（summary-tape book report）： 把原作的故事情节或论述要点简 要复述一遍，不掺杂自己的看法，不 能随心所欲的发挥。但是必须自己审 题、构思、布局，按原文顺序，运用 自己的话语将原著简述出来。 二、 简评式读书报告（brief-comment book report）： 要求不仅把一书的情节、要点复述一 遍，而且要在简述原作的主要内容之外 还必须表达自己对该书和作者的看法，