【步步高】2015高三语文总复习（湖南专用）【配套教案】散文阅读 考点综合提升练（二）[ 高考].docVIP

考点综合提升练(二) 一、阅读下面的文字，完成文后题目。 终身为爱情而歌唱 我来到福建惠安，看一个给全世界留下了永远的爱，自己却没有得到爱的人。此时正值南国冬日，海风凛冽。 三年前，我到川藏交界的康定，无意中知道那首著名的《康定情歌》的发现及整理者是一个叫吴文季的人，原籍福建惠安。以后我就总惦记着这件事，今天终于有缘到访他的故居和墓地。 抗日战争时期，吴文季一腔热血投身抗日，在武汉参加了“战时干部训练团”，后又辗转重庆，考入中央音乐学院。学院停课期间，为生计他应聘到驻扎在康定地区的青年军教歌。这使他有机会到民间采风。康定地处汉藏文化的交接带，既有汉文化的敦厚，又有藏文化的豪放，尤其是音乐，取杂交优势，更显个性。大渡河畔有一座跑马山，那是汉藏同胞，特别是青年男女节日里跑马对歌的地方，吴文季就是在这里采得这首情歌“溜溜调”的。随着抗战胜利学校内迁，这首歌也被带回南京。先是经加工配器在学院的联欢会上演出，引起轰动。当时的中国女高音歌唱家喻宜萱就将它带到巴黎的国际音乐节，于是这首歌就走遍了世界。那是多么浓烈的爱情旋律啊，“世间溜溜的女人，任我溜溜地爱哟，世间溜溜的男子，任你溜溜地求哟！”从西部高原吹来的清风夹着草香，裹着这歌，这情，飘过原野，洒向广袤的大地。 三年前的那天晚上我就宿在康定城里。这是一座高山峡谷中的小城，抗战时曾作过西康省的省会。因地处中国内地通往西藏直至印度的咽喉要道，它是当时一个重要的对外商埠。晚饭后在街上散步，随处可见历史的遗痕。市中心修了一个休闲广场，华灯初上，喇叭里播放着《康定情歌》。河水穿城而过，拍打着堤岸，晚风轻扬，百姓就在广场上和着这歌的旋律、浪的节拍翩翩起舞。那坦荡的浓烈的情，我现在想来心中还咚咚作响。《康定情歌》已被刻在大渡河边的石碑上，已登上各种演唱会，通过现代传媒手段传遍全球，甚至被卫星送上太空。但是，很少有人问一问：它的作者是谁？ 当我在大渡河边惊喜地知道了这首民歌的发现、整理者时，立即就想探寻他的身世。南京解放后，吴文季于1949年5月参加解放军，先后在二野文工团、西南军区文工团、总政文工团工作，曾任男高音独唱演员，领唱过《英雄们战胜了大渡河》等著名的歌曲。但因为有参加过“战干团”和曾到国民党部队教歌的经历，他被认为不宜在总政文工团工作，于1953年被遣送回乡。1966年他不幸病逝，时年48岁。 参观完旧居，访过他的兄嫂，我坚持要去看看他的墓。村里人说，从来没有外地人来看过，路也不好走。我的心里一紧，就更想去会一会那个孤独的灵魂。因为走的人少，路两边长满了一人多高的野草，一种大朵的黄花夹在其中。我问这叫什么花，领路的村民说：“叫臭菊，到处都是，很贱的一种花，常用来沤肥的。”我心里又是一紧，更多了一份惆怅。大家在齐人深的野草和臭菊中觅路，谁也不说话，好像回到一个洪荒的中世纪。 转过一个小坡，爬上一个山坳，终于出现一座孤坟。浅浅的土堆，前面有一块石碑，上书“吴文季之墓”，并有一行字：他一生坎坷，却始终为自由而歌唱。我想表达一点心意，就地采了一大把各色的野花，中间裹了一大朵正怒放的臭菊，献在他的墓前，深深地鞠了一躬。然后坐在坟前，听头上的风轻轻吹过，两旁松柏肃然，世界很静。我想陪这个土堆里的人坐一会儿，他绝不会想到有这样一个远方的陌生人来与他进行心灵对话。他整理那首情歌是在1944年左右，到现在已经67年，那是他精神世界中最明媚、灿烂的时刻，他孤寂地躺在这里是从1966年开始，也已近半个世纪。他长眠后的岁月，回忆最多的一定是在康定的日子。那强壮的康巴汉子、多情的藏族姑娘，那激烈的赛马、跳舞、歌唱、狂欢的场面。那是他一生中最美好的一瞬。那时他才24岁啊。 我在墓边坐着，南国的冬天并不凋零，放眼望去，大地还是一样的葱绿。近处仍是没人深的野草和大朵的臭菊，远处有一座小山。吴文季所留资料甚少。他在总政文工团大约是有一位女友的。离京时，他的衣物、书籍，特别是一些乐谱资料还寄存在她处。但自从下放后，对方的回信就渐写渐少，最后终于音断讯绝。像早春里吹过的一缕暖风，然后又复归消失。 山上的风大，不可久留，我起身下山，对地方上的朋友说：“墓碑上的那句话应改为：他终身为爱情而歌唱，却没有得到过爱。”(有删改) 1．理解文中画线句“我在墓边坐着，南国的冬天并不凋零，放眼望去，大地还是一样的葱绿”的含意。 答：________________________________________________________________________ 答案　虽是冬季，但到处还是一片充满生机的景色；暗示了作者坚信随着时间的流逝以及社会的进步和开放，吴文季的创作的艺术价值会被光大弘扬，焕发出蓬勃的生机，其人也终会被大众认可、怀念。 解析　答题时要联系上下文，仔细揣摩语句在文中的含意，切记不能和“作用”题、“赏析”题混淆。应注