2013届高三英语复习专题练习:第3讲 非谓语动词(新人教版).docVIP

2013届高三英语复习专题练习:第3讲 非谓语动词(新人教版).doc

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2013届高三英语复习专题练习:第3讲 非谓语动词(新人教版).doc

1.(2011·辽宁高考)________around the fire, the tourists danced with the local people. A.Gather B.To gather C.Gathering D.To be gathering 解析:句意:那些旅行者们聚在篝火周围和当地人一起跳舞。本句没有连词,可判断本题考查非谓语动词作状语,故首先排除A项;不定式作状语且置于句首时常作目的状语,不符合句意,故排除B、D两项;本题设空处作伴随状语,只有C项符合要求。 答案:C 2.(2011·上海高考)The rare fish, ________ from the cooking pot, has been returned to the sea. A.saved B.saving C.to be saved D.having saved 解析:考查非谓语动词作定语。句意:那条罕见的鱼已被放回到海中,它是被从烧锅里救出来的。fish和选项中非谓语动词之间是逻辑上的被动关系,故排除B和D两项;A项过去分词表被动和完成,C项不定式表示将来动作,由语境可知A为正确答案。 答案:A 3.(2011·江西高考)On receiving a phone call from his wife ________she had a fall, Mr.Gordon immediately rushed home from his office. A.says B.said C.saying D.to say 解析:考查非谓语动词。句意:一接到妻子的电话,说她摔了一跤,戈登先生立即从他的办公室跑回家了。say与phone call之间存在逻辑上的主谓关系,故用saying作定语。 答案:C 4.(2012·南京高三检测)Dina, ________ for months to find a job as a waitress, finally took a position at a local advertising agency. A.struggling B.struggled C.having struggled D.to struggle 解析:根据题意可知,此处应用现在分词形式作状语,且struggle这一动作发生在谓语动词took表示的动作之前,故用现在分词的完成式。句意:在经过数月努力找一份服务员的工作未果之后,Dina最终在一个当地广告事务所谋得了一个职位。 答案:C 5.(2012·湖南十二校第一次联考)I managed to arrive at the airport in the rush hour, only ________ that my flight had been put off due to the heavy fog. A.was told B.told C.to be told D.being told 解析:考查非谓语动词。“我想方设法在交通高峰期到达了机场,结果却被告知航班推迟了”,这种结果应该是意料之外的,不定式表示意想不到的结果,所以选C。 答案:C 6.(2012·郑州质量调研)A study ________ by Allan Lucks, director of Big Brothers Big Sisters, found volunteers had better health than non-volunteers. A.was led B.led C.leading D.was leading 解析:考查非谓语动词。由语意可知,study和lead之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词短语led by Allan Lucks作后置定语。 答案:B 7.(2012·河南部分重点中学联考)Before us lies the biggest room, ________with things like guns, dolls and old clothes. A.filling B.filled C.being filled D.having been filled 解析:考查非谓语动词。句意:我们面前是最大的房间,里面装满了枪支、玩偶和旧衣服之类的东西。后半句是过去分词短语作后置定语, room与fill之间是动宾关系。 答案:B 8.(2012·江苏南通第一次调研)Generally, ________ to a university in the USA, foreign students need to prove their strong ability in using English. A.admitting B.

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