2013高考物理二轮复习精练：高考冲关第2练（广西专用）.docVIP

一、选择题 1. 图1－2－13 (2012·钦州二中模拟)如图1－2－13所示，是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的速度－时间图象．在0～t2时间内，下列说法中正确的是(　　) A．物体所受的合外力不断增大，物体所受的合外力不断减小 B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远 C．t2时刻两物体相遇 D．、两个物体的平均速度大小都是 【解析】　物体的加速度在v－t图象中是每点对应的切线的斜率，可知物体的加速度在减小，合外力不断减小，物体加速度不变，所受合外力不变，选项A错误；位移对应图象中的面积，在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远，t2时刻两物体不相遇，选项B正确，选项C错误；物体的平均速度大于，选项D错误． 【答案】　B 2．(2012·贵港高中检测) 图1－2－14 如图1－2－14所示是某质点做直线运动的v－t图象，由图可知这个质点的运动情况是(　　) A．前5 s做匀速运动 B．5～15 s内做匀加速运动，加速度为1 m/s2 C．15～20 s内做匀减速运动，加速度为3.2 m/s2 D．质点15 s末离出发点最远，20 s末回到出发点 【解析】　前5 s质点做速度是8 m/s的匀速运动，选项A正确；5～15 s内做匀加速运动，加速度为a1＝＝ m/s2＝0.8 m/s2，选项B错误；15～20 s内做匀减速运动，加速度为a2＝＝ m/s2＝－3.2 m/s2，选项C错误；质点在0～20 s内一直沿着正方向运动，20 s末质点离出发点最远，选项D错误． 【答案】　A 3．一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变)，在这一过程中其余各力均不变．那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是(　　) 【解析】　可以认为物体受到了一个力F1和其他力的合力F2的共同作用，处于平衡状态，两力大小相等、方向相反．F2始终不变，当F1先减小后增大时，物体受到的合力先增大后减小，物体的加速度由小变大，再由大变小，加速度方向始终与速度方向一致，做加速运动，在v－t图象上，图线的斜率先变大后变小，速度越来越大，D正确． 【答案】　D 4. 图1－2－15 (2011·天津高考)如图1－2－15所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　) A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小 【解析】　对于多个物体组成的物体系统，若系统内各个物体具有相同的运动状态，应优先选取整体法分析，再采用隔离法求解．取A、B系统整体分析有 f地A＝μ(mA＋mB)g＝(mA＋mB)a，a＝μg，B与A具有共同的运动状态，取B为研究对象，由牛顿第二定律有：fAB＝μmBg＝mBa＝常数，物体B做速度方向向右的匀减速运动，故而加速度方向向左． 【答案】　A 5．如图1－2－16所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为(　　) 图1－2－16 A.　　　　　　B. C. D．3μmg 【解析】　使四个木块以同一加速度刚好一起运动时，轻绳对m的拉力最大，此时右边的m所受的静摩擦力为μmg 对右边m及左边两木块有μmg＝4ma 对左边两木块：Tm＝3ma 联立解之得Tm＝，故B正确． 【答案】　B 6．(2012·安徽高考) 图1－2－17 如图1－2－17所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则(　　) A．物块可能匀速下滑 B．物块仍以加速度a匀加速下滑 C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑 D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑 【解析】　设斜面的倾角为θ，根据牛顿第二定律，知物块的加速度a＝＞0，即μ＜tan θ.对物块施加竖直向下的压力F后，物块的加速度a′＝＝a＋，且Fsin θ－μFcos θ＞0，故a′＞a，物块将以大于a的加速度匀加速下滑．故选项C正确． 【答案】　C 7. 图1－2－18 (2012·江西四市联考)如图1－2－18所示，质量满足mA＝2mB＝3mC的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)(　　) A．－g、2g、0 B．－2g、2g、0 C．－g、g、0 D．－2g、g、g 【解析】　系统静止时，A物块受重力GA＝mAg，弹簧向上的拉力F＝(