28日下午 厦门大学教授讲解写作知识.doc

28日下午 厦门大学教授讲解写作知识

通报、调查、总结等的写作 一 一般知识 主题(主旨)文章的灵魂 1,主题(主旨)的确立(途径):上级精神;机关领导意图;单位工作实际。 主题(主旨)的要求 正确(遵循大政方针与法规,反映客观规律与工作实际;抓住事物本质,体现时代精神), 鲜明(无论是标题明旨、开篇明旨或段首明旨、篇末明旨均要态度鲜明直接,不含糊不模棱两可),集中、单一(一文一事,一文一旨), 集中 新颖 深刻(有高度,抓住本质,揭示规律)。 材料(事实或论据)文章的血肉 1,材料的来源(调查,查阅) 2,材料的选择的要求: 符合主题(主旨)主旨是材料取舍的主要依据;主旨是从材料中提炼出来的,是表现主旨的基础。 真实可靠 典型新颖 精炼简洁(以一当十) 3,材料使用的方法:先亮观点,后举材料;先举材料,后括观点;边举材料,边亮观点。 结构 思路:归纳与演绎的思路;总(综合)分(分析)思路。 结构是作者认识客观事物的思想脉络在文章结构上的反映。 结构的内容: (1)标题(单行标题[直陈式、提问式、结论式]与多级标题:一级[引题、眉题、肩题]、二级[正题、主题、母题]、三级[副题、辅题、子题]。 开头(概述情况,提出问题,亮明观点,陈述目的,说明根据,交代原因,引述来文等) 结尾(结论式、说明式、强调式、责令式,祈请式、建议式、祝愿式、表态饲、期望号召式、自然收束式等) 正文层次(纵向推进式[直叙式

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