2012年高中地理 2.2 《旅游景观欣赏》课时作业 鲁教版选修3.docVIP

2012年高中地理 2.2 《旅游景观欣赏》课时作业 鲁教版选修3.doc

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2012年高中地理 2.2 《旅游景观欣赏》课时作业 鲁教版选修3.doc

2.2 旅游景观欣赏                     1.济南郊区红叶谷近年来成为泉城市民短线游的主要目的地之一,要想观赏漫山红叶,旅游者应(  ) A.选择春光明媚鸟语花香的季节去观赏 B.选择天空蔚蓝,秋高气爽的季节去观赏 C.置身其中方能体味“漫山红遍,层林尽染”的美景 D.近观方能欣赏“红叶满山,宛若彩霞”的效果 2.“雪霁天晴朗,腊梅处处香……”一首经典老歌《踏雪寻梅》唱出了梅雪共存的秀美景观,欣赏“踏雪寻梅”景观要(  ) A.把握观赏时机 B.选择最佳观赏位置 C.注意景观的层次 D.抓住景观特点 3.2009年7月22日,百年一遇的日全食景观光临地球,在中国的长江流域观测最为明显,这体现了对天文景观进行观测时要(  ) A.注意观景的层次 B.选择最佳观赏位置 C.把握观景时机 D.以情观景,情景交融 下图中,甲、乙两处景观所在地是我国著名旅游胜地。读图回答4~5题。 4.游客在甲景观地可普遍观赏到(  ) A.奇松、云海 B.石林、石芽 C.椰林、孤峰 D.森林、冰川 5.两地地貌形成主导外力作用与岩石组合正确的是(  ) A.甲——物理风化—风力侵蚀—砂岩 B.乙——物理风化—风力侵蚀—砂岩 C.甲——化学风化—流水侵蚀—石灰岩 D.乙——化学风化—流水侵蚀—石灰岩 读“甲、乙两景观图”。据此完成6~7题。 6.欲达到最佳的观赏效果,应做到(  ) ①甲,宜在适当的距离仰视 ②乙,应在视野开阔的至高点俯瞰 ③均宜在适当的距离内平视 ④均应选择特定的位置观赏 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,反映了此类景观欣赏时(  ) ①宜动态欣赏 ②把握好观赏时机 ③体会“人在画中游”的佳境 ④抓住景观特点 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 读“我国山水风景区最宜欣赏时间与纬度关系图”,回答8~9题。 8.我国南、北方山水风景区欣赏时机主要在(  ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 9.按规律推理,④处欣赏时间较短的原因可能是(  ) A.纬度低 B.地势高 C.雨季长 D.气温高 10.“桂林山水甲天下”,下列不是桂林山水成因的是(  ) A.桂林地区石灰岩广布,岩性纯,所以岩石的可溶性、透水性好 B.位于我国热带湿润地区,全年降水丰沛 C.桂林的气候利于生物的生长,导致土壤和流水中有机酸含量高,为其形成创造了条件 D.与该地岩石条件、气候条件、生物条件密切相关 11.读“我国山西壶口瀑布、贵州黄果树瀑布的比较表”,并参照景观图片,完成下列问题。 比较项目 黄河壶口瀑布 贵州黄果树瀑布 洪峰流量 9 000米3/秒 2 000米3/秒 落差 50米 74米 宽度 水大时达千米 40米左右 季节变化 4~5、9~10月水量最大 无明显季节变化 色彩 金黄色 银白色 观赏角度 俯视 仰视 审美特征 气势磅礴,雄浑壮丽 飞练悬峰,隽秀清丽 (1)根据瀑布所在省区自然环境的差异,解释两瀑布色彩不同的原因。 (2)试从地形、地貌角度分析壶口瀑布、黄果树瀑布观赏角度不同的原因。 (3)请你为壶口瀑布、黄果树瀑布各拟定简单的解说词,注意体现它们各自的文化内涵。 启迪思考 中国最大的钙华瀑布(如梦如幻牟尼沟) 扎嘎瀑布是全国目前发现的落差最大的钙华瀑布,位于扎嘎沟尾的扎嘎山下,是一座多层的叠瀑,层叠多变。扎嘎是藏语,意为白色。扎嘎瀑布高104米,宽35米,湖水从巨大的钙华梯坎上以每秒23米的速度跌落,气势磅礴,涛声十里。经地质学家鉴定,扎嘎瀑布既为一液体瀑布,又为一固体瀑布。所谓固体瀑布,指的是整个瀑面河床为一钙华体,钙华流犹如彩色液体飞流直下,钙华体上的水却清澈明亮。扎嘎瀑布又属岩溶台阶式瀑布,大致可分为三台,瀑布每降落一台坎,则弹射出一团团亮晶晶的水花,犹如“孔雀开屏”。 问题:如何欣赏扎嘎瀑布? 1.B [济南红叶谷的“漫山红遍,层林尽染”佳境在秋高气爽的时节达到极致,霜打枫叶满山红,并且宜远望和俯视欣赏,视野开阔,产生美感。] 2.A [雪景、梅花开放分别属于气象条件和植物的生长过程,要抓住一定的时机才能欣赏到其美景。] 3.B [中国的长江流域是观测这次日全食的最佳地点,体现了观景时一定要选择最佳观赏位置。] 4.B 5.C [根据景观图片判断地貌类型是进行解题的前提。从景观图片的特征可以看出,甲处应为喀斯特地貌,主要是可溶性岩石(如石灰岩)受到水的溶蚀和冲刷而形成的。乙处应为丹霞地貌,是砂岩受到流水侵蚀、重力崩塌作用形成的。] 6.C 7.C [第6题,观赏瀑布,宜在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动之美;地貌的酷似造型,只能在特定的观赏点才能感知其形象。第7题,对于山水有机组合的景观,乘船(筏)沿水路观赏

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