2013届高三历史一轮复习单元测试 第36节：近代以来世界的科学发展历程.docVIP

2013届新课标高考历史总复习 第36节 近代以来世界的科学发展历程(单元卷） (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”从与牛顿取得的主要成就的关系来看，这里的“巨人”最有可能是(　　) A．伽利略　　　　　　　B．哥白尼 C．达尔文 D．爱因斯坦 解析：根据所学，16世纪末17世纪初，伽利略等人已经认识到，为了解自然界，必须进行系统的观察和实验。伽利略通过实验证实外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。通过实验，他发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。 在伽利略研究基础上，英国科学家牛顿确认了物体宏观运动的规律。1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。所以本题中“巨人”最有可能是伽利略。 答案：A 2．古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是(　　) A．伽利略的自由落体定律 　B．牛顿的经典力学体系 C．普朗克的量子理论 　D．爱因斯坦的相对论 解析：材料描绘了自然界中的潮汐现象，这一现象是由于地球与月球之间的引力造成的，而这一理论是由牛顿最先提出的，即万有引力定律。 答案：B 3．(2012·茂名模拟)下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的认识有了革命性的进步(　　) A．万有引力定律 B．进化论 C．相对论 D．量子理论 解析：根据所学，1900年为了解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说。20世纪30年代，量子力学建立起来。量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。 答案：D 4．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是(　　) A．神创论与进化论 B．经典力学与相对论 C．经典力学与量子论 D．相对论与量子论 解析：本题考查对近现代科学理论的记忆。进化论否定了神创论；经典力学与量子论属于两个不同的范畴；相对论与量子论也属两个不同范畴。经典力学是相对论在物体宏观低速运动状态下的特例。选择B项。 答案：B 5．古代欧洲人一直将亚里士多德的理论当成真理，牛顿力学体系建立后，也一度被看做绝对权威的理论，相对论出现后，解决了经典力学无法解决的难题。这说明(　　) A．随着社会不断进步，人们会否定更多的真理 B．社会不断进步，促进社会发展的自然科学理论也不断进步 C．人类永远无法找到真理 D．经典力学体系已经过时，被彻底抛弃 解析：本题考查学生的理解分析能力。社会不断发展，人类对世界的认识也逐渐深入，从而促进社会发展的自然科学理论也不断进步，故选B。 答案：B 6．“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括(　　) 环境对生物体产生影响　用进废退　物种具有共同的原始起源　获得性遗传 A． B． C． D． 解析：根据史料“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下……”可知正确；根据“某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切”可知，生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化，这就是“用进废退”法则，因此正确；根据“只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上”可知，生物后天获得的性状是可以遗传的，这就是“获得性遗传”法则，所以正确。至于物种的起源问题，史料并未提及，因此，所有带的选项都应排除。 答案：B 7．(2012·青岛模拟)英国博物学家达尔文的墓志铭是“他颠覆了世界，虽然并不完全”。“他颠覆了世界”是指达尔文(　　) A．进行了环球航行和考察 B．开启了人类科学的新时代 C．揭开了工业革命的序幕 D．推翻了上帝创造万物的学说 解析：本题考查学生的理解能力。达尔文创立的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说，否定了上帝创造万物的理论，把生物学建立在科学的基础之上，故选D。 答案：D 8．达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是(　　) 成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器　成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”　成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源　成为近代中国民族觉醒、奋